過氧化氫(化學式H2O2)溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成O2和H2O,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.
回答下列問題:
(1)分液漏斗中應放入的物質(zhì)是________,錐形瓶中應放入的物質(zhì)是________.
(2)寫出該方法制取O2的化學方程式________;要收集一瓶較純凈的O2,應選擇裝置________(填字母).
(3)某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集O2,過一段時間后,用帶火星的木條伸到瓶口,看到木條________,表明已收集滿.
(4)若實驗時用此法代替KMnO4加熱制取O2,優(yōu)點是________(填編號).
①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③需加熱
(5)裝置A中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是________(填編號).
①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應物
(6)寫出用裝置A制取另外2種氣體的化學式________和________.
解:(1)本題用的是過氧化氫溶液和二氧化錳,分液漏斗中應放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液,錐形瓶中應放入的物質(zhì)是二氧化錳,加藥品時要注意先固后液.故答案為:H
2O
2溶液;MnO
2;
(2)過氧化氫溶液在MnO
2作催化劑的條件下能迅速分解生成O
2和H
2O,排水法收集的氣體比較純凈.
故答案為:2H
2O
22H
2O+O
2↑ D;
(3)氧氣驗滿的方法是:用帶火星的木條伸到瓶口,看到木條復燃,證明已滿.故答案為:復燃;
(4)優(yōu)點是:分液漏斗可以控制反應的速度;不需要加熱,可以節(jié)約能源.故答案為:②;
(5)裝置A中反應很劇烈,可以控制液體的滴加速度.故答案為:①;
(6)實驗室制取氫氣和二氧化碳都不需要加熱,因此可以用此裝置.故答案為:H
2;CO
2 (合理答案均給分)
分析:本題考查了氧氣的實驗室制法,制氧氣時,可以有兩種裝置,如果是用高錳酸鉀或氯酸鉀時,發(fā)生裝置就需要加熱;如果是用過氧化氫溶液和二氧化錳時,發(fā)生裝置不需要加熱,與以上裝置比較的優(yōu)點是:分液漏斗可以控制反應的速度;不需要加熱,可以節(jié)約能源.本題用的是過氧化氫溶液和二氧化錳,分液漏斗中應放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液,錐形瓶中應放入的物質(zhì)是二氧化錳,加藥品時要注意先固后液.氧氣有兩種收集方法:排水法和向上排空氣法,排水法收集的氣體比較純凈.實驗室制取氫氣和二氧化碳也可以用此裝置,書寫化學方程式時,要注意配平.
點評:本考點考查了儀器的名稱、氣體發(fā)生裝置的選擇,以及驗滿的方法和化學方程式的書寫等.實驗室三大氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇、驗證和驗滿是中考的重要考點之一,一定要掌握.書寫化學方程式時,要注意配平.本考點的知識點比較多,要加強對比記憶,理解應用,本考點一般出現(xiàn)在實驗題中.