【題目】括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑、方法,其中錯誤的是

A.酒精與水 ( 聞氣味)B.水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)

C.二氧化碳與氮?dú)?/span>(燃著的木條)D.鐵粉和銅粉(看顏色)

【答案】C

【解析】

A、酒精是無色有特殊香味的液體,水是無色無味的液體,通過聞氣味的方法鑒別酒精和水,故選項(xiàng)A正確;

B、水與雙氧水,水中加入少量二氧化錳,無明顯現(xiàn)象;雙氧水中加入少量二氧化錳,有氣泡產(chǎn)生,故選項(xiàng)B正確;

C、二氧化碳與氮?dú),二氧化碳、氮(dú)舛疾恢С秩紵讶贾哪緱l放到二氧化碳和氮?dú)庵,燃著的木條都熄滅,故選項(xiàng)C不正確;

D、鐵粉和銅粉,鐵粉是銀白色的,銅粉是紅色的,通過看顏色能把鐵粉和銅粉鑒別出來,故選項(xiàng)D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水資源保護(hù)的說法正確的是( )

A.農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌可節(jié)約用水

B.生活污水可以任意排放

C.地球上的淡水取之不盡用之不竭

D.改變用水習(xí)慣不能節(jié)約生活用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物49.5g,充分反應(yīng)后,等試管冷卻,稱得剩余固體質(zhì)量為30.3g。

(1)剩余的固體物質(zhì)是____________________(填化學(xué)式)

(2)求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_______g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】美麗中國,我是行動者。下列做法與這一主題不相符的是

A.開發(fā)利用各種清潔能源

B.焚燒廢棄塑料解決白色污染問題

C.利用秸桿、垃圾發(fā)電

D.使用共享自行車代替汽車出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組元素中,元素符號的第一個字母相同的一組是

A.錳、鈦B.鎂、金C.鉛、鉑D.銀、汞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)氧氣的知識網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件略去),用化學(xué)用語(即化學(xué)符號)完成下列空白。

(1)物質(zhì)①中的陽離子_______;(2)物質(zhì)②的化學(xué)式______________(3)物質(zhì)③的化學(xué)式______________;(4)物質(zhì)④所含元素的符號_______;(5)標(biāo)出物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價_____;(6)寫出生成物質(zhì)⑥的化學(xué)方程式:_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于O2、CO2SO2三種物質(zhì)的說法中,正確的是()

A.都含有氧分子B.都是含氧化合物C.氧元素的化合價相同D.都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019422日是第50個世界地球日,今年地球日的主題是珍愛美麗地球,守護(hù)自然資源。下列對保護(hù)自然資源的認(rèn)識中,錯誤的是( 。

A.尋找金屬替代品有利于保護(hù)金屬資源

B.積極植樹造林有利于保護(hù)空氣資源

C.禁止廢水任意排放有利于保護(hù)水資源

D.用乙醇汽油代替汽油能消除溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.潔凈的空氣B.干凈的果汁C.冰水共存物D.礦泉水

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同步練習(xí)冊答案