3．反應(yīng)A+B=C+D中，已知2克A和5克B參加了反應(yīng)，生成了4克C，則有3克D生成．

分析 由反應(yīng)A+B=C+D中，由2克A和5克B參加了反應(yīng)，生成了4克C，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可計(jì)算生成D物質(zhì)質(zhì)量．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)A+B=C+D中，2克A和5克B參加了反應(yīng)，生成了4克C時(shí)生成D物質(zhì)質(zhì)量=2g+5g-4g=3g．
答案：3．

點(diǎn)評(píng) 此題是質(zhì)量守恒定律考查題，解題的關(guān)鍵是確定BD的質(zhì)量比，主要依據(jù)是利用質(zhì)量守恒定律對(duì)第一次反應(yīng)時(shí)D的生成物的質(zhì)量的計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號(hào)中表明其化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型
①紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5（化合反應(yīng)）
②用過(guò)氧化氫溶液制氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（分解反應(yīng)）
③二氧化碳通過(guò)熾熱碳層：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO（化合反應(yīng)）
④高溫煅燒石灰石：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑（分解反應(yīng)）
⑤焦炭還原氧化鐵：3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑
⑥一氧化碳還原氧化銅：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．檢查裝置的氣密性時(shí)，如果有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌，溶解．靜置一會(huì)兒，然后進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：
（1）加明礬的作用是使懸浮物質(zhì)沉降．
（2）進(jìn)行過(guò)濾所用的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒、燒杯，在過(guò)濾時(shí)漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，是為了防止濾液濺出使濾液全部流人燒杯中．
（3）經(jīng)兩次過(guò)濾后．濾液仍渾濁，原因可能是濾紙破了、濾液高于濾紙邊緣．
（4）改進(jìn)后過(guò)濾，得到澄清透明的水，該同學(xué)說(shuō)：“我終于制成了純水!”，你有無(wú)不同看法？簡(jiǎn)述你的理由：不正確，水中還有其他可溶性雜質(zhì)，并不是純水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行探究：
①點(diǎn)燃一支蠟燭，用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上，蠟燭燃燒片刻后熄滅，如實(shí)驗(yàn)一．
②再點(diǎn)燃蠟燭，然后吹滅，看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點(diǎn)燃白煙，蠟燭重新被引燃，如實(shí)驗(yàn)二．
③將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上，稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象，如實(shí)驗(yàn)三．

（1）操作①中，蠟燭能燃燒片刻的原因是燒杯內(nèi)有一定量的空氣．
（2）操作②中，關(guān)于白煙的成分，有同學(xué)做出了下列猜想：A．白煙是水蒸氣；B．白煙是石蠟固體小顆粒；C．白煙是二氧化碳．你認(rèn)為上述猜想有道理的是（填序號(hào)）B，理由是水蒸氣和二氧化碳不能燃燒，石蠟?zāi)苋紵?br />（3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)一的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是C
A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬
D．詢問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（4）木條處于外焰的部分最先變黑，說(shuō)明蠟燭的外焰溫度最高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成不良后果
（1）傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心：使液體流到標(biāo)簽上，腐蝕標(biāo)簽．
（2）給試管里的液體加熱，試管底與燈芯接觸：使試管的受熱不均，炸裂試管．
（3）量取液體時(shí)，如果視線俯視：所得液體得體積偏�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在反應(yīng)2A+3B═2C+4D中，若 A、B、C、D的質(zhì)量比為8：12：11：9，則A、B、C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為（　�。�
A．8：12：11：9B．16：36：22：36C．16：16：22：9D．2：3：2：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．堿石灰干燥劑是由固體NaOH和CaO組成的混合物，能用它來(lái)干燥的氣體有（　�。�
A．氯化氫B．氧氣C．二氧化碳D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．量取一定體積的液體，應(yīng)當(dāng)用量筒，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平，再讀出所量液體的體積數(shù)．

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