關(guān)于燃料及其利用的相關(guān)知識敘述中錯誤的是( )

A. 可燃性氣體點燃前一定要驗純

B. 將煤粉制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積

C. 堆放雜物的紙箱著火用水澆滅,降低了可燃物的著火點

D. 食物的腐爛、動植物的呼吸都屬于緩慢氧化

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元周周練 題型:選擇填充題

鈦合金在生產(chǎn)、生活的多個領(lǐng)域應用廣泛。有一種鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子、26個中子,則該鈦原子的核外電子數(shù)是

A. 22 B. 26 C. 58 D. 48

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題3 二氧化碳和一氧化碳同步練習 題型:選擇填充題

為了區(qū)分O2和CO2兩種氣體,下列說法中不可行的是( )

A. 將燃著的木條分別伸入盛滿上述兩種氣體的集氣瓶中

B. 觀察兩種氣體的顏色

C. 將兩種氣體分別通入紫色石蕊溶液中

D. 用軟質(zhì)塑料瓶分別盛滿上述兩種氣體,各倒入體積的水,蓋緊瓶蓋,振蕩

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習 題型:信息分析題

人們的生產(chǎn)生活離不開能源。

(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如______、石油、天然氣等。

(2)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是______(填字母序號)。

A.風力發(fā)電  B.太陽能飛機

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習 題型:信息分析題

(3分)我國具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。由煤制取乙二醇的流程示意圖為:

(1)煤屬于 (填“可再生”或“不可再生”)資源;

(2)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣中氫氣燃燒的化學方程式: ;

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 (填序號)。

①乙醇(C2H5OH) ②甲醇(CH3OH) ③尿素[CO(NH2)2]

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用-課題2 燃料的合理利用與開發(fā)同步練習 題型:選擇填充題

下列能量的轉(zhuǎn)化過程中,由化學能轉(zhuǎn)化為電能的是( )

A. 蓄電池放電 B. 風力發(fā)電

C. 水力發(fā)電 D. 太陽能發(fā)電

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水-課題3 水的組成 題型:選擇填充題

只含有一種元素的物質(zhì)

A. 可能是純凈物也可能是混合物 B. 可能是單質(zhì)也可能是化合物

C. 一定是純凈物 D. 一定是一種單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式-課題3 利用化學方程式的簡單計算 題型:選擇填充題

在A+2B===3C+2D的反應中,32 g A和適量的B恰好完全反應生成36 g C和100 g D,若A的相對分子質(zhì)量為16,則B的相對分子質(zhì)量是(  )

A. 26 B. 36

C. 52 D. 104

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題1 金剛石、石墨和C60同步練習 題型:簡答題

有如圖所示變化:

(1)寫出化學式:

A.________;B.______;C.______;D.______;E.______。

(2)寫出以上各步的化學方程式:

①______________________;

②______________________;

③______________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案