分析 (1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于固液常溫型,控制反應(yīng)速度,需要控制住反應(yīng)物的接觸速度,也就是說控制住液體的流速,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,屬于固體加熱型,試管口沒有放一團(tuán)棉花,采用的加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,同時生成硫酸鋅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(3)裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞.
解答 解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于固液常溫型;控制反應(yīng)速度,需要控制住反應(yīng)物的接觸速度,也就是說控制住液體的流速,裝置C添加注射器可逐滴滴加液體,達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,屬于固體加熱型,試管口沒有放一團(tuán)棉花,采用的加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,同時生成硫酸鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
若用圖2裝置收集氫氣,長導(dǎo)管是出水管,則氣體應(yīng)從a端通入.
(3)裝置B的氣密性的方法是將右邊導(dǎo)管堵住,向長頸漏斗中加水,一段時間后,長頸漏斗中存在一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好.
故答案為:(1)C;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;a;
(3)將右邊導(dǎo)管堵住,向長頸漏斗中加水,一段時間后,長頸漏斗中存在一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置氣密性良好.
點(diǎn)評 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | DHA屬于有機(jī)化合物 | |
B. | DHA分子中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為11:16:1 | |
C. | 每一個DHA分子由56原子構(gòu)成 | |
D. | DHA中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO和CO2都可將氧化銅還原成銅 | |
B. | CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 | |
C. | 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 | |
D. | CO能溶于水生成酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣 | |
B. | 木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒 | |
C. | 水的電解 | |
D. | 20℃時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 |
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