分析 (1)根據(jù)過濾的原理分析回答;
(2)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉的反應寫出反應的化學方程式;
(3)根據(jù)碳捕捉發(fā)生的反應特點和應用分析判斷有關的說法
解答 解:(1)分離難溶性固體和溶液一般用過濾的方法;故填:過濾;
(2)二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;故填:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)A、在“反應分離室”中氧化鈣與水反應放出大量的熱,故A錯誤;
B、通過以上一系列的反應可以看出該捕捉技術的一大缺點是反應復雜且能耗大,故B正確;
C、在反應中,二氧化碳和氫氧化鈉都可以循環(huán)利用,故C錯;
D、因為二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體之一,捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品,從而減少了溫室氣體排放,故D正確.
故填:BD.
點評 本題考查了一氧化碳、二氧化碳分離的方法,二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈣能分解生成氧化鈣和二氧化碳,掌握常見的物質的化學性質是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若濾渣丙中有黑色固體,則濾渣丙中一定有鐵 | |
B. | 若濾液Ⅳ呈藍色,則濾渣丙中一定有鐵 | |
C. | 若濾渣丙與固體丁的質量比大于4:5,則原固體由四種物質組成 | |
D. | 若濾渣丙的質量小于固體丁的質量,則原固體由三種物質組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的驗滿 | B. | 放置氧氣 | C. | 熄滅酒精燈 | D. | 收集二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 4:3 | C. | 3:4 | D. | 1:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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