【題目】規(guī)范的操作法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。某同學(xué)在用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管破裂了可能的原因有哪些？_____、_____、_____（答三點(diǎn)即可）。

【答案】試管口沒有略向下傾斜 加熱前沒有均勻預(yù)熱試管 加熱時(shí)試管外壁有水

【解析】

①試管口沒有略向下傾斜，冷凝水會回流到熱的試管底部，炸裂試管。

②加熱前沒有均勻預(yù)熱試管，會造成試管受熱不均勻而破裂。

③加熱時(shí)試管外壁有水，使試管因驟然冷卻而炸裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】北關(guān)中學(xué)四位同學(xué)為檢驗(yàn)?zāi)硽錃夂投趸嫉幕旌蠚怏w中是否含有CO，并測定25g某氧化銅樣品的純度，現(xiàn)將該混合氣體通入下列裝置進(jìn)行檢驗(yàn)(已知氧化銅樣品中雜質(zhì)不參與反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

根據(jù)上圖試回答：

(1)裝置A中應(yīng)盛放的試劑是_______，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的方程式____________________；裝置B中應(yīng)盛放的試劑是_________________。

(2)小明看到D裝置中黑色粉末變紅色，于是認(rèn)為混合氣體中一定含有CO，小麗認(rèn)為他的想法不對，因?yàn)闅錃庖簿哂羞�原性。她認(rèn)為在整個(gè)檢驗(yàn)過程中，還要觀察到_______________________________現(xiàn)象時(shí)，才能證明混合氣體中一定含有CO。

(3)當(dāng)氧化銅全部被還原后，小紅測得D裝置中樣品的質(zhì)量減輕了4g。則該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

(4)小朱從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)欠妥，請問應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn)?__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體是一架緩慢氧化的“高級機(jī)器”�？茖W(xué)配置一日三餐，增進(jìn)身體健康是非常重要的。
（1）為了全民健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是。（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）。
（2）人在劇烈遠(yuǎn)動(dòng)后，血液中產(chǎn)生較多的乳酸（化學(xué)式為C3H6O3），便肌肉酸痛，放松一段時(shí)間后，由于乳酸與吸入的氧氣發(fā)生反應(yīng)而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失。請回答：
①乳酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為；其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
②寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語涉及化學(xué)變化的是

A.滴水成冰B.鉆木取火C.斬釘截鐵D.聚沙成塔

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的一組是

A.水和氫氣B.汞和金剛石C.氨氣和硫酸銅D.鐵和氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn)，對固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測得下列數(shù)據(jù)：

①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)

②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)

【分析與討論】本實(shí)驗(yàn)中，玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏�。小明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家提出查閱資料。

【查閱資料】

① CO還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)

② CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)過程中固體產(chǎn)物可能有Fe3O4、FeO、Fe

③ NaOH溶液與石灰水相似，能吸收CO2，但不變渾濁

④

物質(zhì)性質(zhì)

四氧化三鐵

氧化亞鐵

氧化鐵

鐵粉

顏色

黑色

黑色

紅色

黑色

能否被磁鐵吸引

能

不能

不能

能

【實(shí)驗(yàn)與猜想】

(1)該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引，則該黑色固體粉末中不可能含有________ 和 ________

(2)進(jìn)行猜想：黑色固體粉末可能a.全部為鐵粉；b.__________；c._________

【得出結(jié)論】

(3)通過實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，得出黑色固體粉末為(寫名稱)________。

【反思與評價(jià)】

(4)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度。

(5)實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有________。

A．收集CO B．吸收CO2 C．檢驗(yàn)CO2

【實(shí)踐應(yīng)用】小明和他的同學(xué)想測定某赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。用CO與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng))，并將生成的氣體用足量的NaOH溶液完全吸收，該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如右圖。

(6)上述反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為_______g；

(7)計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。(需要有計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線，在t2℃時(shí)往盛有100g水的燒杯中先后加入a g M和a g N（兩種物質(zhì)溶解時(shí)互不影響，且溶質(zhì)仍是M、N），充分?jǐn)嚢?/span>，將混合物的溫度降低到t1℃，下列說法正確的是

A．t2℃時(shí)，得到M的飽和溶液

B．t2℃時(shí)，得到N的不飽和溶液

C．溫度降低到t1℃時(shí)，M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，得到M、N的不飽和溶液

D．溫度降低到t1℃時(shí)，M、N的溶解度相等，得到M、N的飽和溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A.潔凈的空氣B.煤C.蒸餾水D.鈦合金

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化與其它三種變化有本質(zhì)不同

A.潔廁靈除垢

B.鋼絲球刷碗

C.糯米釀甜酒

D.銅制品生銹

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案