如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

（1）出儀器名稱：②_____________ ④____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________（填序號(hào)，下同），試管口還要塞一團(tuán)棉花，目的是_______________________________。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管口略向下傾斜的原因是________________________．

（3）實(shí)驗(yàn)室采用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________，制取氧氣前，必須先檢查裝置______；錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是 ____________，它與采用裝置A制取氧氣時(shí)比較，主要優(yōu)點(diǎn)是____________（任答一條）。

（4）收集氧氣可以選擇裝置____________，你選擇它的理由是____________。某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是___________。如果選用D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法 _______________________；

（5）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是____．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

（2011秋•京口區(qū)校級(jí)期末）有下列物質(zhì)①氫氣②液氧③二氧化碳④自來(lái)水⑤四氧化三鐵⑥礦泉水⑦空氣，請(qǐng)用這些物質(zhì)前的序號(hào)填：

（1）屬于混合物的有 ；（2）屬于純凈物的有 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次階段測(cè)試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下一組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

【答案】B

【解析】①對(duì)比試驗(yàn)1、2，無(wú)法得到CO2密度比空氣密度的比較，故①錯(cuò)誤；②對(duì)比試驗(yàn)1、2，干石蕊花噴水后放入二氧化碳中，變紅色，證明二氧化碳溶于水后生成的新物質(zhì)能使石蕊變紅，故②正確；③由試驗(yàn)1證明CO2不能使干石蕊紙花變色，故③正確；④對(duì)比試驗(yàn)1、2，不能得到CO2不支持燃燒，故④錯(cuò)誤．故選：B．

【點(diǎn)評(píng)】二氧化碳本身不會(huì)使酸堿指示劑變色，二氧化碳通到酸堿指示劑中使酸堿指示劑變色的原因是：二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性．

【題型】選擇題
【適用】較易
【標(biāo)題】2016屆黑龍江省哈爾濱市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

下列實(shí)驗(yàn)操作敘述正確的是( )

A. 過(guò)濾時(shí)，漏斗中液面低于濾紙的邊緣

B. 加熱蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)溶液蒸干時(shí)停止加熱

C. 制取氧氣實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)立即收集

D. 傾倒液體時(shí)，瓶塞正放，試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列所示的實(shí)驗(yàn)方法或操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

用化學(xué)符號(hào)或名稱填寫(xiě)：

（1）可以充入霓虹燈的氣體是__；

（2）用于醫(yī)療急救醫(yī)療急救的氣體是__；

（3）構(gòu)成水的粒子是__；

（4）過(guò)氧化氫分解中最小的粒子是__

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列從“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”活動(dòng)得出的結(jié)論中，不正確的是（　�。�

A. 石蠟浮于水面，說(shuō)明石蠟的密度小于水

B. 用小刀可將石蠟切下，說(shuō)明石蠟的硬度較小

C. 吹滅蠟燭火焰產(chǎn)生一縷白煙，可以被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙是石蠟固體小顆粒

D. 將干冷小燒杯罩在火焰上方，有無(wú)色液滴出現(xiàn)，說(shuō)明石蠟中含有氫、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省滕州市2017-2018學(xué)年度九年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：選擇填充題

依據(jù)下圖所示，下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確

A. 氧氣與氫氣的體積比是2:1

B. 水是由氫、氧兩種元素組成的

C. B試管中移近火焰發(fā)出爆鳴聲

D. A試管中氣體使帶火星木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市白云區(qū)2013年中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

（6分）某�；瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕的溶液（如圖），他們對(duì)該溶液是什么產(chǎn)生了興趣。開(kāi)始探究這瓶溶液究竟是什么？經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師得知，這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的一種，為了確定該藥品，他們首先根據(jù)標(biāo)簽上殘留的信息進(jìn)行了分析：

（1）小明認(rèn)為既然組成中含有氧元素，該溶液一定不是 溶液。

（2）小英提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能，你認(rèn)為她的依據(jù)是 。

（3）為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取少量樣品于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生，為了進(jìn)一步檢驗(yàn)該沉淀究竟是哪種物質(zhì)，他們又向沉淀中滴加稀鹽酸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沉淀溶解并產(chǎn)生大量氣泡。由此他們得到的結(jié)論是：這瓶溶液是 ，生成沉淀的反應(yīng)化學(xué)方程式為 。

（4）在總結(jié)反思本次探究活動(dòng)時(shí)，小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化，照樣可達(dá)到目的。小強(qiáng)的做法是 。其理由是 。

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