4.實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)習(xí)自然科學(xué)最有效的辦法,化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì)看,要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題.例如:
(1)用高錳酸鉀支取氧氣時(shí),用排水法收集到的氧氣呈紅色,可能的錯(cuò)誤操作是試管口未放蓬松的棉花團(tuán);
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部要留少量水,原因:防止生成物濺落下來,炸裂瓶底;
(3)做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部要留少量水,原因:吸收生成的二氧化硫防止污染空氣.

分析 (1)考慮是高錳酸鉀進(jìn)入水槽,使收集的氧氣呈紅色.然后考慮解決的方法;
(2)用集氣瓶做燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶底放少量水或一薄層細(xì)沙,防止集氣瓶炸裂;
(3)根據(jù)硫燃燒生成的二氧化硫有毒能污染空氣進(jìn)行解答.

解答 解:(1)若發(fā)現(xiàn)用排水法收集的氧氣呈紅色,則說明高錳酸鉀進(jìn)入了水槽,這是沒有在試管口放棉花的緣故;
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),為防止生成物濺落下來,炸裂瓶底,所以要在集氣瓶底部放一層細(xì)沙或水;
(3)由于硫燃燒生成的二氧化硫有毒能污染空氣,二氧化硫能溶于水,所以做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底放少量的水的目的是:吸收生成的二氧化硫防止污染空氣.
故答案為:(1)試管口未放蓬松的棉花團(tuán);(2)防止生成物濺落下來,炸裂瓶底;(3)吸收生成的二氧化硫防止污染空氣.

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)中常見的問題和出現(xiàn)此問題的原因,做好此題要同學(xué)們具有綜合的化學(xué)知識(shí).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.西鄉(xiāng)河的水經(jīng)過下列哪種方法處理后,你會(huì)放心的飲用(  )
A.過濾法B.沉淀法C.蒸餾法D.煮到沸騰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),下列應(yīng)急措施正確的是( 。
A.找不到燈帽時(shí),可以用嘴吹滅酒精燈火焰
B.萬一藥液濺到眼睛里,應(yīng)立即揉揉眼睛緩解一下
C.酒精燈內(nèi)的酒精不足時(shí),可以向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
D.若灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.小芳同學(xué)想要驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的金屬活動(dòng)性順序,他選擇了Cu、Ag 和FeSO4溶液,結(jié)果實(shí)驗(yàn)得不到他想要的結(jié)果,你能在他原來的方案上改動(dòng)一種試劑,幫他完成實(shí)驗(yàn)嗎?Ag改為AgNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.點(diǎn)燃蠟燭,可觀察到燈芯周圍石蠟融化,燈芯上的蠟燭燃燒,其火焰分為三層,則A層為焰心,B層為內(nèi)焰,C層為外焰.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示)
約1s后取出.可觀察到火柴梗與火焰接觸的C層最先碳化變黑,由此說明外焰溫度最高.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.2013年3月26日,云南豐瑞問題油案件到底涉不涉及地溝油的審判引起了人們對(duì)食品安全的熱議.“地溝油”含有多環(huán)芳烴等多種有毒有害物質(zhì),超標(biāo)萬倍以上,長期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥,下列辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的簡易方法,一定涉及化學(xué)變化的是( 。
A.看油是否透明B.聞?dòng)褪欠裼挟愇?/td>
C.測油的密度D.取油燃燒,聽是否發(fā)出噼啪響聲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為46,4.6g該物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成8.8g二氧化碳5.4g水,該有機(jī)物( 。
A.只有碳,氫元素組成B.無法確定有無氧元素
C.化學(xué)式CH2O2D.分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為2:6:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室按照如圖所示裝置制取二氧化碳,并試驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì).試回答以下問題.
(1)指出圖中儀器名稱:①是長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)開始前,先要檢查裝置A的氣密性;
(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置A來制取CO2,通常所用的藥品是大理石和稀鹽酸稀鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(4)若要用裝置B檢驗(yàn)CO2,在B中應(yīng)該盛放的試劑是澄清石灰水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.2013年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)地震,又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制.
(1)為保障基本生活需求,運(yùn)來了下列物資,其中屬于合成高分子材料的是D
A.純凈水   B.加厚棉被    C.鐵鍋鐵鏟    D.塑料凳子
(2)為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾,迅速搭建了一批簡易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體,為防止鋼板生銹,下列措施合理的是A
A.表面噴漆   B.經(jīng)常酸洗    C.經(jīng)常水洗
(3)為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,防疫人員對(duì)地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水,見光易分解,制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl
根據(jù)以上信息,請你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為:紅黃色、有刺激性氣味的氣體,
推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為:H2O,氯酸鈉(NaClO3)屬于鹽(填酸、堿、鹽或氧化物),NaClO3中Cl元素的化合價(jià)為+5價(jià).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案