【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)鉀元素:_______________;
(2)氫氧化鋁:_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的試劑或方法錯(cuò)誤的是
A.用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣B.用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸
C.用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅(含鋅)D.用聞氣味的方法區(qū)分白酒和白醋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列說(shuō)法不正確的是
A.N2化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作保護(hù)氣
B.氧氣約占空氣體積的78%
C.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取O2
D.稀有氣體可用作電光源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课锢碜兓突瘜W(xué)變化
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析或結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 步驟一:取少量硫酸銅晶體放在研缽內(nèi)觀察。 | 現(xiàn)象:晶體為藍(lán)色 |
步驟二:用研杵將硫酸銅晶體研碎 | 現(xiàn)象:___________________。 | |
步驟三:在2支試管中分別放入少量研碎前、后的硫酸銅晶體,并進(jìn)入少量水,振蕩得到澄清的硫酸銅溶液 | 現(xiàn)象:研碎后的硫酸銅晶體溶解的更快。 分析:原因是_______________________。 | |
步驟四:向上述兩支試管中各滴加少量氫氧化鈉溶液 | 現(xiàn)象:2支試管中均有藍(lán)色不溶物生成。 分析: (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________; (2)該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。 | |
實(shí)驗(yàn)二 | 現(xiàn)象:有部分黑色粉末變紅,澄清石灰水變渾濁。 分析: (1)粉末由黑色變成紅色的過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________; (2)上述現(xiàn)象說(shuō)明木炭和氧化銅發(fā)生了化學(xué)變化。 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】有他物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有其他物質(zhì)生成的變化叫物理變化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)都是物質(zhì)的性質(zhì):①揮發(fā)性②酸堿性③溶解性④導(dǎo)電導(dǎo)熱性⑤氧化性⑥可燃性⑦硬度⑧毒性⑨熔點(diǎn)⑩助燃性,其中屬于物理性質(zhì)的是()
A.①③④⑦⑨
B.②⑤⑥⑧⑩
C.③④⑦⑧⑨
D.①②③⑨⑩
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是()
A.點(diǎn)燃的蠟燭吹滅時(shí)產(chǎn)生的白煙可點(diǎn)燃
B.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.鐵在氧氣中燃燒生成紅色固體
D.濃氨水能使無(wú)色酚酞溶液變藍(lán)色
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