【題目】下列關(guān)于分子、原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 同種原子可能構(gòu)成不同的分子

B. 分子和原子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)

C. 分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量

D. 化學(xué)變化中分子可分、原子不可分

【答案】C

【解析】

A、同種原子可能構(gòu)成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子都由氧原子構(gòu)成，此選項(xiàng)正確；

B、分子和原子始終在不斷運(yùn)動(dòng)，此選項(xiàng)正確；

C、由原子構(gòu)成的分子，該分子比該原子大，但分子不一定比原子大，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以化學(xué)變化中分子可分、原子不可分，此選項(xiàng)正確。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某集氣瓶里盛有N2和O2的混合氣體（體積比為4：1）。小貝同學(xué)要用燃燒法除去O2而得到較純凈的N2時(shí)，你認(rèn)為她采用的試劑最好是

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【題目】如圖是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．圖中不同顏色的圓分別表示兩種元素的原子，仔細(xì)觀察下圖，回答下列問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)屬于（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）．
（2）該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型為 ． （填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”）
（3）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息？（請(qǐng)寫(xiě)一條） ．

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【題目】造成酸雨的主要物質(zhì)是（ ）

A. 甲烷和一氧化碳B. 三氧化硫和二氧化氮

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【題目】如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2
B.正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.水是由一個(gè)氧元素和兩個(gè)氫元素組成的
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】灼燒氯化鈉，火焰呈

A. 黃色B. 紅色C. 綠色D. 紫魚(yú)

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【題目】在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中，生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃，H能使澄清石灰水變渾濁，在反應(yīng)②中，B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒(méi)有改變。

（1）圖中A是 ， B是 ， H是 ，
（2）寫(xiě)出①③反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①；
③。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于化石能源的是（　�。�

A. 石油B. 天然氣C. 地?zé)崮?/span>D. 煤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)：X+H2SO4→Fe2（SO4）3+H2O，則X可能是_____

A．Fe B．FeO

C．Fe2O3 D．_____

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