【題目】下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是

A．汽水 B．稀有氣體 C．臭氧（O3） D．氫氧化鈉

【答案】C

【解析】A、汽水中含有碳酸、水等物質(zhì)，屬于混合物，故A錯；

B、稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯；

C、臭氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故C正確；

D、氫氧化鈉是由不同元素組成，屬于化合物，故D錯．

故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）化學是造福人類的科學。請利用所學知識回答下列問題。

I．化學與生活生產(chǎn)息息相關(guān)

（1）家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是 。

（2）將如下兩種物質(zhì)（A.食鹽 B.花生油）分別加入水中，能形成溶液的是 （填字母標號），

再分別加入洗潔精振蕩，能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是 （填字母標號）。

（3）在廚房炒菜時，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是 。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，施用的硝酸鉀（KNO3）屬于 肥料。

（5）當森林發(fā)生火災(zāi)時，救火的措施之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其原理是 。

II．化學促進科學技術(shù)的發(fā)展

（6）檸檬酸（C6H8O7）可增加食品的酸味，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。

（7）在催化劑的作用下，氨氣使汽車尾氣中的氮氧化物快速轉(zhuǎn)化成無害的氮氣和水蒸氣，水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵，減少PM2.5排放．請寫出氨氣和N2O反應(yīng)的化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）有一包固體粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成，為了分析固體粉末的成分，取少量該固體粉末進行實驗，實驗方案設(shè)計如下：

（1）固體粉末中一定有 ，一定沒有 ．

（2）若現(xiàn)象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，結(jié)論是固體粉末中 ；若現(xiàn)象X為“沉淀全部溶解”，結(jié)論是固體粉末中 。

（3）實驗步驟①和③都有相同的實驗操作，該操作名稱為 。

（4）寫出實驗步驟②的化學方程式 。

（5）簡單修改上述實驗方案，可取消第④步實驗，修改的方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲烷是一種氣體燃料，其化學式為CH4．則甲烷中碳原子與氫原子的個數(shù)比為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學變化的是

A．冰雪融化 B．紙張燃燒 C．水分蒸發(fā) D．礦石粉碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣及其成分的說法錯誤的是

A．空氣中含量最多的氣體是氧氣

B．氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作食品防腐的保護氣

C．被污染的空氣會直接危害人體健康

D．稀有氣體常用來做光源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】去年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“元兇”之一．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物．下列行為不能產(chǎn)生PM2.5的是

A．將校園的垃圾堆積起來，就地焚燒

B．為方便出行，提倡大量購買和使用私家車

C．節(jié)日里燃放鞭炮

D．大力發(fā)展風力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】決定元素種類的是

A．核外電子數(shù) B．中子數(shù)

C．最外層電子數(shù) D．質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）A～J是初中化學常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A是一種常見的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同，I能吸引目前使用最廣泛的金屬。

請回答下列問題：

（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為 。

（2）B的化學式為 。

（3）反應(yīng)③的化學方程式為 。

（4）反應(yīng)④的化學方程式為 。

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