【題目】A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A和E都可以作燃料,其中A是天然氣的主要成分.

(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

(2)反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是   

(3)E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點是   (答一點).

【答案】(1)CH4+2O2CO2+2H2O; (2)分解反應(yīng);(3)產(chǎn)物無污染(或燃燒熱值高等).

【解析】

試題“A是天然氣的主要成分”可知,A為甲烷,化學(xué)式為CH4,燃燒需要氧氣,B是氧氣;甲烷經(jīng)過燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,D能夠電解,因此D是水,C是二氧化碳;電解水產(chǎn)生的E可以做燃料,則E是氫氣;

(1)反應(yīng)是甲烷燃燒的方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;

(2)反應(yīng)是水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,屬于分解反應(yīng);

(3)E是氫氣,作燃料的優(yōu)點是:產(chǎn)物無污染(或燃燒熱值高等).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為乙醇在氧氣中燃燒的微觀示意圖,其中“”表示氧原子,“”表示碳原子,“”表示氫原子。

(1)該化學(xué)反應(yīng)中,共涉及______種分子;

(2)反應(yīng)過程中,屬于氧化物的是______(填圖中的序號);

(3)在該反應(yīng)中,下列敘述正確的是______(填序號);

A.元素的種類沒有改變 B.原子的個數(shù)沒有改變

C.分子的個數(shù)沒有改變 D.物質(zhì)的個數(shù)沒有改變

(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖表示向一定量稀鹽酸中加入足量鎂條的過程中,某變量y隨鎂條質(zhì)量變化的趨勢?v坐標(biāo)表示的是

A. 溶液的總質(zhì)量 B. 氫氣的質(zhì)量

C. 溶液中水的質(zhì)量 D. 溶液中氫元素的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】見著知微,見微知著是典型的化學(xué)思維方法。

1)從宏觀知微觀。

50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為_____________;

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,X分子中一定含有的原子是__________(填符號)。

2)從微觀知宏觀。

①微粒A在化學(xué)反應(yīng)中容易_____________(填得到失去)電子;

②微粒A、B、C、D、E中,對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_______(填編號,下同),屬于同一種元素的是__________________;

③甲和乙在高溫高壓、催化劑條件下反應(yīng)生成丙、三種物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋅錳電池(俗稱干電池)在生活中的用量很大,其構(gòu)造如圖1所示。

1)根據(jù)圖1判斷,屬于金屬材料的是______。

2)金屬制品在空氣中放置易生銹,鐵生銹的條件是與______同時接觸。廢舊電池銅帽會生成一些綠色的銅銹,其主要成分為是Cu2OH2CO3,對比可知銅生銹除了鐵生銹的條件還必須有空氣中的______參與。

3)利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如圖2所示

同學(xué)們查閱資料知道Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2X,請推斷x的化學(xué)式______。

寫出過程中涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。(寫出一個即可)

下列說法正確的是______

A.過程IH2O2也有可能分解生成氧氣

B.固體E是混合物

C.溶液F比溶液B中含硫酸鋅的溶質(zhì)質(zhì)量高

4)同學(xué)們通過查閱資料知道:鋅皮為金屬鋅(含有少量的鐵)

取一塊鋅皮放入盛有一定量CuSO4溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后得到溶液X和固體Y.當(dāng)固體Y中只含一種物質(zhì)時,溶液X中一定含有的溶質(zhì)為______。(寫出化學(xué)式)

另取一塊質(zhì)量為6.5g鋅皮與足量稀硫酸完全反應(yīng),則生成氫氣的質(zhì)量______0.2g(選填“=”)。

5)另。3)中的銅帽20克置于燒杯中,向燒杯中連續(xù)三次加入稀硫酸反應(yīng),并記錄所得氣體的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如下:

第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入稀硫酸的質(zhì)量(g

40

40

40

生成氣體的總質(zhì)量(g

0.08

0.16

0.20

計算這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化,其中正確的是

A. 將水通電一段時間后

B. 向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過量稀鹽酸

C. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水

D. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下面是某同學(xué)整理的關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò):“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A、B、C分別屬于不同類別的化合物,D是一種常見的銀白色的金屬單質(zhì)。請?zhí)顚懴铝锌崭?/span>

(1)選取符合要求的一種D物質(zhì),寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

(2)該同學(xué)將C物質(zhì)的溶液滴加到稀硫酸中,觀察到有無色氣泡冒出,則C物質(zhì)可能是______(填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式)。

(3)該同學(xué)歸納出A物質(zhì)的類別屬于堿或者是______

(4)如果B是鹽酸,請寫出實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AG是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B、C所含元素相同,反應(yīng)I是工業(yè)上以磁鐵礦為原料煉鐵的主要反應(yīng),G分子中沒有中子,F為導(dǎo)電性最強(qiáng)的金屬。

請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)D的化學(xué)式為_____________;

(2)反應(yīng)②是___________反應(yīng)(吸熱放熱”);

(3)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是_________________,反應(yīng)中被還原的物質(zhì)是_________

(4)反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生命可貴,安全第一。下列采取的安全措施中不正確的是  

A. 發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有天然氣泄露,不能立即打開排氣扇

B. 酒精灑在桌面應(yīng)立即用濕抹布撲蓋滅火

C. 家用電器著火,應(yīng)立即用水澆滅

D. 進(jìn)入久未開啟的菜窖前,先做燈火實驗

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