工業(yè)上生產(chǎn)電石(CaC2)并制備重要工業(yè)原料乙炔(CxHy)流程如圖1所示：

【資料】

①碳酸鈣高溫分解可得兩種氧化物。

②濃硫酸具有強(qiáng)吸水性，NaOH溶液能吸收CO2。

【討論】

(1)C、B組成元素相同，C有毒，反應(yīng)①化學(xué)方程式為_____。

(2)D微溶于水，溶解度隨溫度升高而減小，D的化學(xué)式是_____。

【測(cè)定乙炔組成】

資料：一個(gè)乙炔分子有四個(gè)原子構(gòu)成。

(3)將一定量的乙炔(CxHy)完全燃燒，并將生成的氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)如圖2所示的_____(選填“甲”或“乙”)裝置，并再緩緩?fù)ㄒ欢螘r(shí)間的N2，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)于如表中。

裝置

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

濃硫酸

125.3g

127.1g

濃NaOH溶液

78.2g

87.0g

(4)實(shí)驗(yàn)中“緩緩?fù)ㄒ欢螘r(shí)間的N2”的目的是_____。

(5)計(jì)算：乙炔中碳元素質(zhì)量為_____g，氫元素質(zhì)量為_____g，乙炔化學(xué)式為_____。

(6)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____。

CaO+3CCaC2+CO↑ Ca(OH)2 甲 使生成的水和二氧化碳全部被相應(yīng)裝置完全吸收 2.4 0.2 C2H2 CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑ 【解析】（1）CaCO3CaO+CO2↑，故B是CO2，C、B組成元素相同，C有毒，則C是CO，化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，根據(jù)題意，反應(yīng)①化學(xué)方程式為：CaO＋3CCaC2＋CO↑（2）D微溶于水，溶解度隨溫度升高而減小，則D...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2018屆初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

仔細(xì)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

山西老陳醋歷史淵源、馳名中外,素有“天下第一醋”的盛譽(yù)。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營(yíng)養(yǎng)成分。乙酸是一種重要的有機(jī)酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色液體,易溶于水和乙醇,熔點(diǎn)為16.5℃,沸點(diǎn)為118.1℃。水溶液呈酸性,能與醇類物質(zhì)發(fā)生酯化反應(yīng)。

炒萊時(shí)放點(diǎn)食醋能軟化植物纖維素,改善食物的色、香、味,并有利于保護(hù)食物中的維生素C(維生素C在酸性條件下穩(wěn)定),能溶解骨質(zhì),促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收。

將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)一系列雜的化學(xué)、物理變化可制得醋酸纖維素。醋酸纖維素用于紡絲、制藥品的腸溶衣、醋纖維塑料、醋酸纖維素過(guò)濾膜等。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題

(1)山西老陳醋屬于_______(填“混合物”或“純凈物”);寫出食醋中含有的一種離子_______(填離子符號(hào))。

(2)寫出乙酸的一條物理性質(zhì)_______

(3)制取醋酸纖維素過(guò)程中硫酸的作用是_______

(4)食醋在生活中還有很多妙用,下列使用食醋能達(dá)到目的的是________

A.除去菜刀表面的鐵銹

B.燉排骨時(shí),放點(diǎn)食醋可促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收

C.清洗濺到皮膚上的爐具清潔劑

D.除去水壺內(nèi)壁上的水垢

混合物 H + (或 CH 3 COO - 或 Ca 2+ 或 Fe 2+ 等，合理即可) 刺激性氣味(合理即可) 催化作用 ABCD 【解析】本題主要考查了醋酸性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是要抓住醋酸的酸性和題文是提供的信息。 (1) 食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營(yíng)養(yǎng)成分。山西老陳醋是由不同物質(zhì)組成的屬于混合物；醋酸...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)：金屬與氧氣和酸的反應(yīng) 題型：單選題

下列屬于置換反應(yīng)的是( )

A. Cu+2AgNO3 = 2Ag+Cu(NO3)2 B. CO+CuOCO2+Cu

C. NaOH+HCl = NaCl+H2O D. CaO+H2O = Ca(OH)2

A 【解析】A、該反應(yīng)是置換反應(yīng)，正確； B、該反應(yīng)是還原反應(yīng)，錯(cuò)誤； C、該反應(yīng)是中和反應(yīng)，錯(cuò)誤； D、該反應(yīng)是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是(　　)

A. 紫色石蕊變紅色 B. 石灰水變渾濁

C. 蠟燭熄滅 D. 杠桿左高右低

D 【解析】A、CO2通過(guò)紫色石蕊溶液，能使溶液顯紅色是化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、CO2通入澄清石灰水中，能使石灰水變渾濁是化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；C、CO2倒入燒杯中蠟燭熄滅，一方面能說(shuō)明CO2的密度比空氣大物理性質(zhì)，另一方面能說(shuō)明CO2不能燃燒也不支持燃燒屬化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；D、杠桿左高右低，說(shuō)明CO2密度比空氣大，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：貴州省遵義市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

每100克黑木耳中含鐵185毫克，是常見天然食品中最高的。這里的“鐵”應(yīng)理解為( )

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

D 【解析】黑木耳中含鐵量是常見天然食品中最高的。這里的“鐵”應(yīng)理解為元素，故選D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號(hào))：

A．食鹽B．氧氣C．硝酸銨D．武德合金E．氫氣F．水銀G．金剛石H．黃銅

(1)自然界硬度最大_____；

(2)可作保險(xiǎn)絲_____；

(3)生活中作調(diào)味品_____；

(4)理想綠色能源_____；

(5)可用作醫(yī)療急救_____；

(6)體溫計(jì)中的金屬_____。

G D A E B F 【解析】（1）自然界硬度最大的物質(zhì)是金剛石。（2）合金熔點(diǎn)低，可作保險(xiǎn)絲。（3）食鹽是生活中的調(diào)味品之一。（4）理想綠色能源是氫氣。（5）氧氣可用作醫(yī)療急救。（6）體溫計(jì)中的金屬是汞，俗稱水銀。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

已知：Cu2O＋H2SO4== Cu＋CuSO4＋H2O。將14.4g Cu2O、Cu混合物溶于100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀H2SO4中，攪拌使之充分反應(yīng)，過(guò)濾、洗滌、干燥得10.4g固體。下列說(shuō)法正確的是

A. 10.4g固體是反應(yīng)生成的銅的質(zhì)量

B. 反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色，溶質(zhì)只有一種

C. 原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量之比為1∶1

D. 反應(yīng)后溶液中CuSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.0%

C 【解析】A. 10.4g固體是反應(yīng)生成的銅與混合物中的銅質(zhì)量的總和，錯(cuò)誤；B. 反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色，說(shuō)明溶液中有硫酸銅，也可能有剩余的硫酸，錯(cuò)誤；C. 設(shè)固體混合物中Cu2O的質(zhì)量為x，生成的Cu為y。 Cu2O＋H2SO4== Cu＋CuSO4＋H2O 144 64 x y =，解得y=，根據(jù)題意可知，14.4g-x+=10.4g，解得x=7.2g，則原混合物中C...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市大豐亭湖區(qū)2018屆九年級(jí)4月一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。

（1） 寫出儀器a的名稱：a是________。

（2） 實(shí)驗(yàn)室將氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入A裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，其中氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)是______；若將氯酸鉀和二氧化錳的混合物換成高錳酸鉀固體，A裝置中靠近試管口的地方要放一團(tuán)棉花，其目的是_____________________。

（3） 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是_________（填字母序號(hào)），如何判斷二氧化碳是否收集已滿______________。

（4） 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，發(fā)生裝置可選用F裝置和B裝置，F(xiàn)和B相比較，其優(yōu)點(diǎn)是_____。

長(zhǎng)頸漏斗 2KClO3 KCl+3O2↑ +5 防止反應(yīng)速率太快，高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 BC或FC 用燃著的木條靠近集氣瓶口，如果立即熄滅，則說(shuō)明已收滿 隨開隨用，隨關(guān)隨停（合理答案均可給分）； 【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的驗(yàn)滿方法等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省招生考試模擬試卷化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

今年 4 月，冰島埃亞菲亞德拉火山爆發(fā)，大量水蒸氣和二氧化硫混雜在火山灰中，隨空氣流動(dòng)大面積蔓延。根據(jù)專家估算，全球火山每年釋放出數(shù)百億千克的 SO2， SO2在空氣中經(jīng)過(guò)一系列變化生成硫酸，加劇了酸雨污染。SO2形成硫酸的化學(xué)方程式可表示為：

2SO2 +2H2O＋O2 ==2H2SO4，試計(jì)算 16 千克的 SO2完全反應(yīng)生成硫酸多少千克？

24.5千克 【解析】分析：利用二氧化硫形成硫酸的化學(xué)方程式和二氧化硫的質(zhì)量，列出比例式，就可計(jì)算出能生成硫酸的質(zhì)量． 解答：【解析】 設(shè)能生成硫酸的質(zhì)量為x， 2S02+2H20+02=2H2S04 128 196 16Kg x = x=24.5Kg 答：16千克的二氧化硫完全反應(yīng)生成硫酸24.5kg

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