【題目】下列敘述不正確的是

A.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分而原子不能再分

B.日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

C.鋁制品能抗腐蝕的原因是鋁與空氣不反應(yīng)

D.一氧化碳和二氧化硫氣體都是空氣污染物

【答案】C

【解析】

A. 化學(xué)變化過程就是舊的分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分而原子不能再分,選項正確;

B. 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度,選項正確;

C. 鋁制品能抗腐蝕的原因是鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,常溫下能與空氣中氧氣反應(yīng),生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,阻止鋁的進(jìn)一步銹蝕,選項錯誤;

D. 一氧化碳和二氧化硫氣體都是空氣污染物,選項正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境問題日益受到人們的關(guān)注和重視。

(1)三大化石燃料是煤、 、天然氣,寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式; 。

(2)三大化石燃料的大量使用,會產(chǎn)生二氧化氮等氣體污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。防治酸雨產(chǎn)生的措施是 。(寫出一點(diǎn))

(3)化石燃料的燃燒對空氣質(zhì)量的影響很大,因此我們要注重開發(fā)和使用新能源,有待開發(fā)的新能源有 (寫一種即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高速鐵路可以加快出行步伐。2015年12月6日,南京至安慶高鐵將正式開通運(yùn)營,使蘇、皖、贛、鄂四省連為一體。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中為金屬材料的是

(填序號),動車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和

(2)動車表面噴漆主要是為了防止外殼生銹,其原理是 。

(3)修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。寫出一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

(4)高鐵列車車廂是密閉的空間,因此提供清潔的空氣、保持車廂衛(wèi)生非常重要。高鐵酸鈉(Na2FeO4)是高鐵列車上常用的一種綠色環(huán)保高效消毒劑,其中高鐵酸鈉中鐵元素化合價為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中,錯誤的是(

A.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用

B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)

C.石蠟在氧氣中燃燒是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)

D.實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識與技能。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中①的儀器名稱:

(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,實驗室用此反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置連接順序為 (選填小寫字母)。

3)實驗改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)過加熱處理。改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖H所示(略去夾持裝置)

銅絲繞成螺旋狀的作用是 。

A.收集到更多的氧氣 B.加快反應(yīng)速率 C.沒有影響

與裝置A比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是

(4)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為 (選填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為 “一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實驗裝置。該反應(yīng)利用CO的還原性,將Fe2O3中的鐵還原出來。

(1)寫出高溫條件下CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)實驗過程中,常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是。
(3)在此實驗中,我們還認(rèn)識到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同。請寫出其中的一點(diǎn),并從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是(

A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】馬鈴薯是非常好的高鉀低鈉食品,很適合肥胖者食用。這里的鈉、鉀是指

A.元素B.分子C.原子D.離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是我們熟悉的物質(zhì),其中屬于純凈物的是

A.空氣B.氮?dú)?/span>C.食醋D.牛奶

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同步練習(xí)冊答案