分析 在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明金屬的活動(dòng)性順序,可以使用活動(dòng)性居中的金屬為單質(zhì)、強(qiáng)和弱的金屬為鹽溶液的方法,或是活動(dòng)性居中的金屬為鹽溶液,強(qiáng)和弱的金屬為單質(zhì)的方法,也可以使用加酸觀察是否產(chǎn)生氣體的方法.
解答 解:在金屬活動(dòng)性順序中,Zn>Fe>Cu>Ag,根據(jù)位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),則可以用的藥品是金屬鋅、銅和鐵、銀的鹽溶液.所以,實(shí)驗(yàn)方案是:把鋅、銅放入硫酸亞鐵溶液中,鋅與硫酸亞鐵反應(yīng),銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng),說(shuō)明了金屬的活動(dòng)性是鐵的活動(dòng)性比鋅弱,比銅強(qiáng),再將銅加入硝酸銀溶液中能反應(yīng),說(shuō)明了銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng),即可證明了Zn、Cu、Fe、Ag四種金屬的活動(dòng)性順序是Zn>Fe>Cu>Ag.
故答為:把鋅、銅放入硫酸亞鐵溶液中,鋅與硫酸亞鐵反應(yīng),銅不能與硫酸亞鐵反應(yīng),說(shuō)明了金屬的活動(dòng)性是鐵的活動(dòng)性比鋅弱,比銅強(qiáng);再將銅加入硝酸銀溶液中能反應(yīng),說(shuō)明了銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng),即可證明了Zn、Cu、Fe、Ag四種金屬的活動(dòng)性順序是Zn>Fe>Cu>Ag.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.同學(xué)們要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),去驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鑒別黃銅(銅鋅合金)和黃金,可以將其分別放入稀鹽酸或稀硫酸中,或者用酒精燈灼燒 | |
B. | 探究鐵、銅、銀口三種金屬的活動(dòng)性順序所選試劑銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液或鐵、銀、硫酸銅溶液 | |
C. | 用聞氣味的方法鑒別一氧化碳和二氧化碳 | |
D. | 用觀察顏色的方法鑒別硫酸銅溶液和硫酸亞鐵溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木 | B. | 隨意排放廢水 | C. | 分類回收垃圾 | D. | 綠色低碳出行 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2 | B. | O | C. | He | D. | CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑤⑥ | C. | ②④ | D. | ②③④ |
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