下列物質(zhì)中，前者是氧化物后者是單質(zhì)的是
A．鐵粉 硫粉B．水銀氧化汞
C．二氧化碳氧氣D．水蒸氣冰
C

試題分析：根據(jù)物質(zhì)的分類方法分析判斷。
A、鐵粉是由鐵元素組成的純凈物，故屬于單質(zhì)；硫粉是由硫元素組成的純凈物，故屬于單質(zhì)，錯(cuò)誤；
B、水銀是由汞元素組成的純凈物，故屬于單質(zhì)；氧化汞是由Hg、O兩種元素組成的化合物，故屬于氧化物，錯(cuò)誤；
C、二氧化碳是由C、O兩種元素組成的化合物，故屬于氧化物；氧氣是由氧元素組成的純凈物，故屬于單質(zhì)，正確；
D、水蒸氣和冰是水的兩種狀態(tài)，是一種物質(zhì)，都是由H、O兩種元素組成的化合物，故都屬于氧化物，錯(cuò)誤。故選C
點(diǎn)評(píng)：解答本題，就要嚴(yán)格按定義分析，要能從物質(zhì)的組成元素的種類來(lái)分析解答，并應(yīng)熟悉一些常見物質(zhì)的組成。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明用“三”對(duì)初中所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行了歸納總結(jié)，其中正確的是
A．大氣污染產(chǎn)生的環(huán)境問題有“三種”：溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、水體富營(yíng)養(yǎng)化
B．不顯電性的微粒有“三種”：質(zhì)子、中子、電子
C．一般燃燒必須同時(shí)滿足“三點(diǎn)”：可燃物、與氧氣或空氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)
D．過(guò)濾操作用到的儀器只有“三種”：漏斗、燒杯、鐵架臺(tái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是元素中期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是
A．硫元素屬于金屬元素
B．硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子
C．硫的相對(duì)原子質(zhì)量為16
D．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中，不正確的是
A．Cl-是氯原子得到1個(gè)電子后形成的
B．“Cu”可以表示銅單質(zhì)，也可以表示銅元素
C．碘原子的質(zhì)子數(shù)為53，可推知其核外電子數(shù)為53
D．鎂原子的最外層有2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(    )
A．金剛石B．氯化鈉晶體C．銅D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問答題

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為      
（1）當(dāng)X-Y=10，該粒子為        （填類別）
（2）當(dāng)Y=8時(shí)該粒子帶有2個(gè)單位的負(fù)電荷，該粒子的符號(hào)為       

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它的說(shuō)法正確的是（   ） 
A．這是氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖
B．該原子核外有8個(gè)電子，是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C．該原子容易失去電子，形成陽(yáng)離子
D．該元素的化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（    ）
A．氧氣、冰水混合物、空氣B．氮?dú)�、氯酸鉀、白�?/td>
C．水銀、二氧化硫、冰水混合物D．紅磷、高錳酸鉀、食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）建立宏觀、微觀和符號(hào)之間的聯(lián)系有重要意義。
（1）某同學(xué)繪制的知識(shí)間聯(lián)系圖如右圖所示。其中②是      （填“分子”、“原子”或“元素”）。

（2）下圖所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息。

甲圖所示元素的元素符號(hào)是      ，乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是      ，丙圖所示的粒子屬于      （填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）。
（3）甜菜中富含蔗糖，蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，它由      種元素組成，其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為      （用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）。
（4）用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

若9 g A2完全反應(yīng)，得到51 g產(chǎn)物。已知B2的相對(duì)分子質(zhì)量為28，則生成物的相對(duì)分子質(zhì)量為      。

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