20．下列各組物質(zhì)最后一種都是過量的，加足量的水溶解后過濾，濾紙上留下兩種不溶物的是（　�。�
A．CaCl2   Ca（NO3）2 Na2CO3B．Al    Ag     CuSO4
C．MgSO4 NaCl     BaCl2D．Cu（NO3）2 KCl   NaOH

分析 過濾是把不溶于液體的固體和液體分離的一種分離混合物的方法．可以根據(jù)物質(zhì)之間相互作用的情況進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：A、由于Na2CO3能與CaCl2、Ca（NO3）2反應(yīng)只生成了碳酸鈣沉淀，過濾時(shí)濾紙上留下的不溶物質(zhì)是碳酸鈣，故A不符合題意．
B、由于Al能與CuSO4反應(yīng)生成了硫酸鋁和銅，Ag不與CuSO4反應(yīng)，CuSO4是過量的，過濾時(shí)濾紙上留下物質(zhì)是銅和銀，故B符合題意．
C、由于氯化鋇和硫酸鎂反應(yīng)能生成不溶于水的硫酸鋇，過濾時(shí)濾紙上留下的不溶物質(zhì)是硫酸鋇，故C不符合題意；
D、由于Cu（NO3）2和NaOH反應(yīng)生成了氫氧化銅沉淀，過濾時(shí)濾紙上留下一種物質(zhì)氫氧化銅，故D不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)之間混合時(shí)能否反應(yīng)及其反應(yīng)生成物的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．自熱米飯是一種快餐食品．
（1）某品牌自熱米飯的食品成分包括：米飯、雞肉、竹筍、調(diào)味鹽等，其中富含糖類的是米飯；
（2）菜肴的包裝材料是鋁箔，鋁有良好的抗腐蝕性，原因是：4Al+3O2=2Al2O3（方式程解釋）；
（3）發(fā)熱包倒入水，會(huì)發(fā)生放熱的反應(yīng)，下列應(yīng)裝入發(fā)熱包的物質(zhì)是B．
A．碳酸鈣    B．生石灰    C．熟石灰    D．小蘇打．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究．如圖實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如圖所示：

A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙三個(gè)組的同學(xué)來完成，D實(shí)驗(yàn)由丁組同學(xué)對(duì)鎂條燃燒前后分別進(jìn)行稱量，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．
（1）A實(shí)驗(yàn)：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡．結(jié)論是：質(zhì)量不守恒．待錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡．結(jié)論是：質(zhì)量守恒．你認(rèn)為結(jié)論正確的是后一種（填“前一種”或“后一種”），而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是白磷燃燒放出的熱量使氣體受熱膨脹，小氣球脹大產(chǎn)生浮力，使得天平不平衡．整個(gè)過程中小氣球的變化是：白磷燃燒時(shí)，小氣球膨脹，冷卻后，小氣球縮小，到最后被吸癟．
（2）丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說明了質(zhì)量守恒．請(qǐng)你從原子的角度說明為什么？因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變；乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“實(shí)驗(yàn)B、D均說明質(zhì)量不守恒”．老師指導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平不平衡的原因．你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)天平不平衡的原因是反應(yīng)后生成的CO2逸出，使得天平不平衡；D鎂條燃燒前后，質(zhì)量不相等的原因是鎂條燃燒結(jié)合了空氣中的氧氣，使得前后質(zhì)量不相等_．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．生活離不開化學(xué)，下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
A．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等可以制得汽水
B．人體中含量較多的前四種元素是氧、碳、氫、氮
C．為了節(jié)約糧食，把霉變大米淘洗后食用
D．食用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品，可提高人體免疫力

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與他們一起完成以下活動(dòng)：
【對(duì)固體猜想】
猜想1：全部是NaOH；猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3混合物．

【實(shí)驗(yàn)和推斷】
（1）久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是（應(yīng)用化學(xué)方程式表示）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O因此保存氫氧化鈉時(shí)應(yīng)密封保存．
（2）若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是鹽酸，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）若A是CaCl2溶液（溶液呈中性），當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象b為無色酚酞變紅色，則猜想Ⅲ成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．

（1）根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，完成下表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL9mL
（2）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，我覺得裝置二更合理，理由是能讓空氣更易讓空氣流通，氧氣與銅能充分反應(yīng)．
（3）若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（列舉一條）裝置可能漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．地鐵，是哈爾濱市歷史上最大的城市基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目．地鐵1號(hào)線的開通已經(jīng)讓冰城人體驗(yàn)到了乘坐地鐵的快捷順暢．下面有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．地鐵的鋼軌是金屬材料B．座椅的塑料是合成材料
C．站臺(tái)的大理石是化合物D．車體的鋁合金質(zhì)輕節(jié)能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2，為了測定該樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)將100g稀鹽酸等分5次加到35g此樣品中（SiO2不溶于水也不與酸反應(yīng)），得到如下數(shù)據(jù)．
次數(shù)第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 20 2020  2020 
 剩余固體的質(zhì)量/g 3025  a15 15
（1）第3次加人鹽酸后，a為25g．
（2）計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．100噸含氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%的赤鐵礦石，可提煉出含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的生鐵多少噸？

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