【題目】地殼中含量最豐富的金屬元素是(

A.鐵元素 B.鋁元素 C.氧元素 D.硅元素

【答案】B

【解析】

試題分析:地殼中元素含量前三位:氧、硅、鋁,故含量最多的金屬元素是元素,故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①檢查裝置的氣密性;②裝入藥品,固定儀器;③熄滅酒精燈;④加熱,用排水法收集氣體;⑤從水槽中取出導氣管。正確的操作順序是

A.①②④⑤③ B.②①④⑤③ C.②①③⑤④ D.①②④③⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯誤的是

A.“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停運動

B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變

C.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說明分子間有空隙

D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的分類,正確的是

A.鎂、一氧化碳均為單質(zhì)

B.石灰水、C60均為化合物

C.空氣、海水均為混合物

D.氧氣、氫氣均為可燃性氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低

B.T1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大

C.P點表示T2℃時甲、乙的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均為50%

D.保持溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的情況下,使處于Q點甲溶液達到飽和狀態(tài)應采取降溫的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)氯化鐵溶液能與銅反應生成可溶性的氯化銅和氯化亞鐵,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請回答下列問題:

(1)步驟②③中實驗操作的名稱是 。

步驟中發(fā)生了兩個反應:2FeCl3+Fe = 3FeCl2 ;

(2)步驟中適量稀鹽酸的標志是

發(fā)生反應的化學方程式是 。

(3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)現(xiàn)有C、H、O、Na四種元素,請選擇其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學式表示):

①食醋中含有的酸____ ____;

②碘酒中的溶劑________________;

③含氧量最高的氧化物__________。

(2)下圖是某同學構(gòu)建的碳和碳的部分化合物間的部分知識網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應條件和部分生成物已省略),物質(zhì)F和X的組成元素相同,且常溫下都是氣體。

①若B為MgCO3,則其中碳元素的化合價為__ ___;

②若物質(zhì)D是一種可做建筑材料的鹽的主要成分,D中陰離子的符號是 ;

③過多X的排放會造成的環(huán)境問題是 ;

④寫出一個能實現(xiàn)F轉(zhuǎn)化為X的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)(1)從微觀角度看物質(zhì)的變化是化學的思維方式之一。下面兩幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應。請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:

①圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖1可知,元素的化學性質(zhì)與其微粒的 (填字母序號)有密切關(guān)系。

A.最外層電子數(shù) B.內(nèi)層電子數(shù) C.電子層數(shù) D.核電荷數(shù)

②圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì)是 。

(2)用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液(密度為1.04g/cm3),配制100g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液。配制過程為:

①計算(計算結(jié)果保留一位小數(shù)):需6%的氯化鈉溶液 mL(計算的依據(jù)是 ,水 g。

②量。

;

④裝瓶、貼標簽。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(3分)人類的生產(chǎn)生活都離不開水,水是最常見的液體。

(1)下列溶液中,以水為溶劑的是__________(填數(shù)字序號)。

生理鹽水 醫(yī)用碘酒 硫酸銅溶液

(2)日常生活中,可以用_________區(qū)分硬水和軟水。

(3)將渾濁的河水用下圖所示的裝置進行凈化,其中活性炭的作用是過濾和 _______。

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