生活處處有化學(xué)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 塑料是有機(jī)合成材料,它的使用方便了人類(lèi)生活,同時(shí)也造成“白色污染”
B. 煤氣中毒,是因?yàn)槠浣M成中含有一氧化碳
C. 為了防止黃曲霉素對(duì)人體危害,一定不要食用霉變食物
D. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)水、糖、蛋白質(zhì)、油脂、維生素都屬于有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用圖1所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備N(xiāo)aCl晶體 | |
B. | 用圖2所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體 | |
C. | 用圖3所示裝置制取少量CO2氣體 | |
D. | 在實(shí)驗(yàn)室中,用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考模擬(B)化學(xué)試卷 題型:信息分析題
硝酸鉀是初中化學(xué)常見(jiàn)的一種鹽.請(qǐng)按要求填寫(xiě)下列有關(guān)空格:
(1)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.04%的硝酸鉀溶液可作為番茄無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液.該營(yíng)養(yǎng)液 _________(填“屬于”或“不屬于”)復(fù)合肥.硝酸鉀中含有的陰離子是 _________(填符號(hào))。
(2)黑火藥爆炸的反應(yīng)原理是2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+N2↑。此反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中,沒(méi)有涉及到下列物質(zhì)類(lèi)別中的_______(填序號(hào))
A.單質(zhì) B.氧化物 C.酸 D.堿 E.鹽
(3)如圖為硝酸鉀和氯化鈉兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)示意圖。若要從含有少量氯化鈉的硝酸鉀的混合物中提純硝酸鉀,應(yīng)用 ________________方法 (填“蒸發(fā)溶劑”或“降溫結(jié)晶”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考模擬(B)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
如圖為汽車(chē)尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)后分子總數(shù)減少 D. 該裝置可凈化汽車(chē)尾氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考模擬(B)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列各組物質(zhì)按混合物、純凈物分類(lèi)正確的是( 。
A. 空氣、糖水 B. 澄清石灰水、氯酸鉀
C. 天然氣、過(guò)氧化氫溶液 D. 礦泉水、高錳酸鉀加熱分解后剩余固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2017屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題
粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì),某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水器(如圖1)中放置物質(zhì)的順序錯(cuò)誤,使凈水效果不理想。
(1)請(qǐng)按由上到下的順序重新排列______(填字母).調(diào)整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì),他設(shè)計(jì)了如圖2的除雜流程:
(2)如圖2中步驟①②都需要進(jìn)行______操作,步驟④需要進(jìn)行______操作.
(3)已知試劑X是堿溶液,則沉淀I為_(kāi)____________(寫(xiě)化學(xué)式),下列堿溶液不符合要求的是______(填序號(hào)).
A.氫氧化鈉溶液 B.氫氧化鋇溶液 C.氫氧化鉀溶液 D.氫氧化鈣溶液
(4)步驟②除去氯化鈣的反應(yīng)方程式是______________________________________;
步驟③中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 避免購(gòu)買(mǎi)不需要的物品,少穿化纖材質(zhì)的服裝 | |
B. | 使用手絹代替餐巾紙 | |
C. | 推廣無(wú)紙化辦公,使用再生紙且雙面打印文印 | |
D. | 夏天將空調(diào)溫度開(kāi)的很低 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市長(zhǎng)涇片2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:信息分析題
我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界中,人類(lèi)的生產(chǎn)、生活和化學(xué)密不可分。
(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
①常用來(lái)改良酸性土壤的堿___________②汽水中的酸____________________
③人體中含量最多的元素_____________④硝酸銨中的陽(yáng)離子______________
(2)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
①驗(yàn)證反應(yīng)甲:小明將無(wú)色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液呈_________色。
②小明用示意圖2來(lái)說(shuō)明反應(yīng)丙的發(fā)生,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
③請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式,滿(mǎn)足反應(yīng)丁能夠發(fā)生______________________________,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____________。
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