4.下列試驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.
干冰升華
B.
乙中的物質(zhì)變紅
C.
二氧化碳密度研究
D.
水的凈化

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、乙中的物質(zhì)變紅過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、二氧化碳密度研究過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、水的凈化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.小明喜歡養(yǎng)魚,他上網(wǎng)查閱資料得知:魚缸中每升水溶解氧氣的質(zhì)量低于0.003g時(shí),魚就會(huì)死亡.過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.小明將2.88g過(guò)氧化鈣放入盛有200L水的魚缸中.
(1)過(guò)氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為5:4.
(2)通過(guò)計(jì)算分析:充分反應(yīng)后,魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求(假設(shè)產(chǎn)生的氧氣完全溶于水,其他因素忽略不計(jì)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各組物質(zhì)能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成無(wú)色溶液的是( 。
A.NaOH、BaCl2、Na2SO4B.Na2CO3、NaCl、Na2SO4
C.CuSO4、NaCl、NaNO3D.Na2SO4、HCl、NaNO3

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12.為了提高城市居民節(jié)水意識(shí),從1992年開始,每年5月15日所在的那一周為“全國(guó)城市節(jié)水宣傳周”.今年是5月10日到5月16日,市有關(guān)部門呼吁廣大市民“像北方缺水城市一樣珍惜水資源”,下列做法中有利于節(jié)約水資源的是( 。
A.洗臉、涮牙時(shí)不間斷地放水B.洗澡擦肥皂時(shí)不關(guān)噴頭,任水流
C.任由水龍頭漏水而不及時(shí)修理D.洗菜、淘米的水用來(lái)澆花

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.同種元素組成的物質(zhì),性質(zhì)不一定相同
B.不同的單質(zhì)可以有相同的化學(xué)性質(zhì)
C.不同的單質(zhì)可以由同一種元素組成
D.同種元素組成的物質(zhì),性質(zhì)一定相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖為甲乙兩種固體在水中的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.t2時(shí),將甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低至t1,仍為飽和溶液
B.t1時(shí),甲乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C.甲物質(zhì)中混有少量乙,可采用蒸發(fā)溶劑方法提純甲
D.t2時(shí),N點(diǎn)表示乙物質(zhì)的不飽和溶液

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16.亞硝酸鈉(NaNO2)是工業(yè)生產(chǎn)中常用的一種鹽,用于烹飪會(huì)發(fā)生中毒事件.在NaNO2中N元素的化合價(jià)是( 。
A.+2價(jià)B.+3價(jià)C.+4價(jià)D.+5價(jià)

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13.下列滅火措施合理的是( 。
A.圖書館起火時(shí)覆蓋大量沙土滅火B.油鍋起火時(shí),向油鍋內(nèi)澆水
C.油井起火,降低石油著火點(diǎn)滅火D.森林起火,撤離可燃物滅火

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14.美國(guó)加州大學(xué)在加速器中用氦核轟擊99號(hào)元素锿的原子制得101號(hào)元素,為紀(jì)念偉大的化學(xué)家門捷列夫,將它命名鍆(如圖),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該元素在地殼中的含量為258.0%
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素的原子核外有157個(gè)電子
D.氦核轟擊锿原子,制得鍆原子過(guò)程中,質(zhì)子數(shù)發(fā)生了改變

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