【題目】請按要求填空:
(1)用化學符號表示:2個硝酸根離子_________ ,氫氧化鐵中鐵元素的化合 價___________。
(2)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于離子的是______(填字母),一共表示________種元素。
(3)地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素形成的化合物的化學式為______。
【答案】 2NO3- (OH)3 D 3 Al2O3
【解析】(1) 離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫;離子符號前加數(shù)字,表示離子的個數(shù)。2個硝酸根離子2NO3- ;元素化合價的書寫:在元素符號的正上方標化合價的數(shù)值,正負號在左,數(shù)字在右,氫氧化鐵中鐵元素的化合價;(2) 在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,弧線表示電子層,最外層電子數(shù)決定原子的化學性質(zhì),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);在陽離子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)<核外電子;圖中屬于離子的是D;一共表示3種元素。(3) 化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫,地殼中含量最多的元素是氧元素,含量最多的金屬元素是鋁元素,形成的化合物的化學式為Al2O3。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實驗,回答下列問題。
(1)圖A中反應的文字表達式為________________;鐵絲要繞成螺旋狀的原因是_________;集氣瓶中預先加水或細沙的作用是______________進行。
(2)圖B中紅磷反應的文字表達式為______________;在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對獲得的化學實驗信息進行分析和處理,是科學探究的重要步驟,下列關(guān)于實驗信息的分析和處理正確的是( )。
A. 鋁壺內(nèi)的水垢可用熱的稀鹽酸長時間浸泡
B. 向某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無色氣體,證明該物質(zhì)中一定含有碳酸根離子
C. 實驗測得某無色氣體燃燒的產(chǎn)物中含有水,說明這種氣體一定是氫氣
D. 做如圖所示三個對照實驗探究鐵生銹的條件,發(fā)現(xiàn)圖(1)中鐵釘生銹最嚴重,證明鐵在氧氣和水同時存在時最易生銹
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級國寶,聚首“2011西安世園會”。
(1)秦始皇陵銅車馬出土時表面有一些銅銹,銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外,從堿式碳酸銅的化學式推知還與空氣中的_______有關(guān)。
(2)青銅仙鶴的主要成分是銅合金。一般來說,合金與組成它的純金屬相比,其性能會發(fā)生改變,改變之一是_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】指出下列圖中操作引起的后果:
A:傾倒稀鹽酸___________________________________________________________;
B:點燃酒精燈___________________________________________________________;
C:給銅綠固體加熱_______________________________________________________;
D:加入銅綠粉末_________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】干粉滅火器中干粉的主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3),受熱時分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,該反應的化學方程式為_____________________。油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是___________________________。家中煤氣若泄漏,應及時采取的措施是___________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學反應的微觀示意圖如下,圖中“”和“”分別表示不同的原子,下列說法不正確的是
A.每3g物質(zhì)Ⅰ與1g物質(zhì)Ⅱ恰好完全反應生成2g物質(zhì)Ⅲ
B.每3個物質(zhì)Ⅰ分子與1個物質(zhì)Il分子恰好完全反應生成2個物質(zhì)Ⅲ分子
C.每3萬個物質(zhì)Ⅰ分子與1萬個物質(zhì)Ⅱ分子恰好完全反應生成2萬個物質(zhì)Ⅲ分子
D.每3n個物質(zhì)Ⅰ分子與n個物質(zhì)Ⅱ分子恰好完全反應生成2n個物質(zhì)Ⅲ分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象可用同一化學原理解釋的是 ( )
①久置的石灰水,液面出現(xiàn)白膜 ②通過吸管向澄清石灰水中吹氣石灰水變混濁 ③為使剛刷過石灰漿的墻壁快點干燥,在室內(nèi)生一盆炭火,開始時墻壁反而更潮濕 ④向紫色石蕊試液中通入二氧化碳氣體,試液變紅 ⑤蘸過石灰水的雞蛋更易保存
A. ①②③⑤ B. ①②④ C. ①③④⑤ D. ②③④
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日本曾向美國借了331公斤武器級钚,至今賴著不還,钚除用于核電外,還可用于制造核武器,現(xiàn)在日本已是世界第六大钚貯存國。钚元素的有關(guān)信息如圖,下列說法正確的是( )
A. 钚原子中有94個中子 B. 钚原子核外有150個電子
C. 钚的相對原子質(zhì)量是244g D. 钚是金屬元素
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