【題目】用微觀的觀點解釋下列現(xiàn)象或事實,不正確的是

A水變成水蒸氣---水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

B1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg---分子質(zhì)量很小

C物體熱脹冷縮現(xiàn)象---分子間的間隔發(fā)生改變

D氫氣和液氫都可做燃料---相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

【答案】A

【解析】

試題分析:水變成水蒸氣---水分子的間隔發(fā)生了變化,分子沒有改變,所以A錯誤,1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg說明分子質(zhì)量很小,物體熱脹冷縮現(xiàn)象說明分子間的間隔發(fā)生改變,氫氣和液氫都可做燃料說明相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)下表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題

溫度/

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14[

0.12[

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH)2和NaOH的溶解度曲線,下圖中能表示NaOH溶解度曲線的是 (填A(yù)或B)。

(2)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施有:

加入氫氧化鈣,升高溫度降低溫度,加入水蒸發(fā)水后恢復(fù)原溫度,加入生石灰。

其中措施正確的是 。

A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

(3)20時,191g 飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為 。

(4)現(xiàn)有20時Ca(OH)2的飽和溶液(甲溶液),向其中加入一定量CaO后得到的溶液(乙溶液),此時溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙 甲(填、)。

(5)現(xiàn)有60時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是

(6)20時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則測溶液的pH (填偏大、偏小不受影響

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2014年11月鞍山地區(qū)經(jīng)常遭遇嚴重的霧霾天氣,下列不屬于大氣污染物的是

A.SO2 B.CO2

C.NO2 D.可吸入顆粒物(PM2.5)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列表達錯誤的是

A.硫酸銨的化學(xué)式:(NH4)2SO4

B.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖

C.鐵和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2

D.錳酸鉀中錳元素的化合價為+6價:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實驗,請回答下列問題:

(1)實驗A:傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說明CO2具有 的物理性質(zhì);

(2)實驗B:測得空氣中氧氣體積分數(shù)小于1/5和大于1/5的原因分別是(分別只答一條)

_________ ,_________ ;

(3)實驗C:集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是 ______ ,觀察到鐵絲劇烈燃燒, ,生成黑色固體,放出大量的熱,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得的信息錯誤的是

A.兩種生成物的分子個數(shù)比為2:1

B.生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)

C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化

D.化學(xué)反應(yīng)中,分子分為原子,原子不能再分

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Cu-Zn Cu-Ag兩種貌似黃金的合金,它們都有其特殊的用途,但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費者。對此,化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露。

(1)現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件,小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實驗儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金,它是合金 (填寫代號);若要證明另一種飾品也是假黃金,可選用一種鹽溶液來驗證,這種鹽可以是 (寫一種鹽的名稱或化學(xué)式);

(2)取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中,再向其中加入93.7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103.5g。

上述過程中變化的質(zhì)量10g+93.7g-103.5g=0.2g是 (填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)的質(zhì)量;

10g該合金中銅的質(zhì)量是多少?已知反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)全部溶解,求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知硫酸銨的化學(xué)式(NH4)2SO4,試計算:

(1)硫酸銨的相對分子質(zhì)量?

(2)硫酸銨中各元素的質(zhì)量比?

(3)264千克含硫酸銨90%的硫銨化肥中含氮元素多少千克?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有9.3 g由NaOH和Na2CO3組成的固體混合物,加入100 g 19.6%的稀H2SO4充分反應(yīng)后,所得溶液pH=7。則原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為

A9.2 g B4.6 g C2.3 g D29.2 g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案