【題目】熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢（主要成分是 CaCO3，其他成分忽略不計）。某興趣小組的同學(xué)為了 探究水垢中 CaCO3 的含量，取 25g水垢樣品，向樣品中加入 146g的稀鹽酸，其變化關(guān)系如圖所示。試計算：

（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____克。

（2）該水垢樣品中 CaCO3 的質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)分數(shù)_____。

【答案】4.4 10g，40%

【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，減少的為生成氣體的質(zhì)量，故生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g。

（2）設(shè)該水垢樣品中 CaCO3 的質(zhì)量為x

水垢樣品中 CaCO3 的質(zhì)量為10g，質(zhì)量分數(shù)為：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出下列化學(xué)符號：

（1）空氣中含量最多的氣體 ____。

（2）地殼中含量最多的金屬元素_______。

（3）2個銨根離子___________。

（4）銀元素化合價為正一價 _______。

（5）氧化銅 ________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制變量法是常用的很化學(xué)學(xué)習(xí)方法。下面是探究燃燒條件的實驗，請你根據(jù)圖示信息和資料信息回答有關(guān)問題。

（1）銅片上的紅磷不燃燒，是因為_____________________________；

（2）水中的白磷不燃燒，是因為__________________________；

（3）如果讓水中的白磷在水下燃燒，應(yīng)采取的措施是______________________；

（4）通過以上實驗事實證明，燃燒必須同時具備下列條件：

①可燃物；

②氧氣(或空氣)；

③________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列各圖。完成下列問題。

（1）實驗室若用過氧化氫制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________（填字母序號）。

（2）在實驗室里，二氧化碳常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________，證明是否集滿二氧化碳的方法是________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求填空

（1）地殼中含量最多的非金屬元素_____（填元素符號）

（2）金剛石的化學(xué)式_____

（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）是常用的凈水劑，其中鐵元素的化合價為_____

（4）氯化鈉的構(gòu)成粒子的符號_____

（5）硫酸鐵的化學(xué)式 _____

（6）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異比較大的原因是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對氣體的實驗室制取作了以下探究，請根據(jù)下圖回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器的名稱：甲_____；

（2）小然同學(xué)打算在常溫下制氧氣，反應(yīng)的符號表達式為_____；她應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。 .

（3）若用加熱固體混合物的方法來制取較干燥的氧氣，則可選用的制取裝置_____（填字母），反應(yīng)的符號表達式為_____。

（4）選用A裝置用于加熱高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)做怎樣改動：_____；反應(yīng)的符號表達式為_____。

（5）小蘭同學(xué)打算讓產(chǎn)生的氧氣通過F裝置，以觀察氧氣產(chǎn)生的速率，則氧氣應(yīng)從_____ （填字母） 端管口進入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室廢液中含有一定量的AgNO3，某興趣小組從該廢液中回收金屬銀的流程如下：

請回答下列問題：

（1）.操作Ⅰ、Ⅱ中需要使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒的作用是______。

（2）.操作Ⅰ中試劑a的選擇：甲同學(xué)認為用鋅，乙同學(xué)認為用銅，你認為用______（填“鋅”、“銅”、或“都可以”）。理由是______。

（3）.該興趣小組的同學(xué)還想設(shè)計實驗證明鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序：

①取兩塊銅片，用砂紙仔細打磨，打磨的目的是______。

②分別插入盛有______溶液的試管中觀察現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答問題

（1）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________；若用C裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到_____________________________時，便可開始收集。

（2）圖1中，實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是______________（填序號），圖2是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下表信息，相關(guān)說法正確的是（　　）

溫度/℃

溶解度/g

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

20

36.0

34.0

37.2

31.6

40

36.6

40.0

45.8

63.9

60

37.3

45.5

55.2

110

A.20℃時，NaCl的溶解度為36.0

B.40℃時，KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%

C.40℃時，向100g水中加入50gNH4Cl充分溶解，溶液質(zhì)量為145.8g

D.60℃時降溫到20℃時，KNO3和KCl的飽和溶液析出晶體較多的是KCl

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