20．物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，下列用途和物質(zhì)的性質(zhì)，說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．金剛石可以刻劃玻璃，說明金剛石硬度大
B．二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．二氧化碳可用于滅火，說明二氧化碳能和水反應(yīng)
D．活性炭可用于吸附冰箱中的異味，說明活性炭具有吸附性

分析 可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

解答 解：A、金剛石可以刻劃玻璃，說明金剛石硬度大，正確；
B、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，正確；
C、二氧化碳可用于滅火，說明二氧化碳不支持燃燒，錯(cuò)誤；
D、活性炭可用于吸附冰箱中的異味，說明活性炭具有吸附性，正確；
故選C

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式：
名  稱氮?dú)?/TD>鋁氧化鐵
化學(xué)式N2AlFe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）用量筒量液體時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平；
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需預(yù)先在集氣瓶底部鋪上少量的細(xì)沙，防止集氣瓶底炸裂；
（3）如圖，先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球，并制取一瓶二氧化碳倒入E裝置，出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)回答：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究二氧化碳的密度是否比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：
（1）氧化亞鐵FeO；（2）2N2個(gè)氮原子；（3）錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4；
（4）硫酸鐵Fe2（SO4）3；（5）2個(gè)硫酸根離子2SO42-；2個(gè)鈣離子2Ca2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：①水槽．
（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入氯酸鉀、二氧化錳制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是集氣瓶沒有裝滿水或沒有等到氣泡均勻冒出時(shí)收集（寫一種）．
（4）用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法帶火星的木條放在a管口．
（5）選擇儀器D～I(xiàn)完成下列實(shí)驗(yàn)操作：用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止，應(yīng)選儀器DEI（填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．向AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合物溶液中加入一些鋅粉，完全反應(yīng)后過濾．不可能存在的情況是（　�。�
A．濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
B．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Ag+、Zn2+、Mg2+
C．濾紙上有Ag、Cu、Zn，濾液中有Zn2+、Mg2+
D．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，白色固體A與黑色固體B混合加熱生成無色無味的氣體C，氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，暗紅色固體D在C中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙E．物質(zhì)F在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體，由此可以推斷：
A是氯酸鉀；C是氧氣；E是五氧化二磷；F是硫（填物質(zhì)名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字或者符號(hào)表達(dá)式，并指明①②所屬反應(yīng)的基本類型：
①加熱熱堿式碳酸銅堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳；Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑，分解反應(yīng)；
②鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，化合反應(yīng)；
③稀鹽酸滴到大理石上有大量氣泡產(chǎn)生碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；；
④鎂條在二氧化碳中燃燒，生成一種白色物質(zhì)和一種黑色物質(zhì)鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$碳+氧化鎂；2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某同學(xué)對(duì)渾濁的河水進(jìn)行過濾時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，分析可能的原因（至少答兩點(diǎn)）濾紙破損；濾液高于濾紙邊緣．

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同步練習(xí)冊(cè)答案