【題目】“H為芝士(奶酪,是一種發(fā)酵的牛奶制品)現(xiàn)泡茶的原創(chuàng)者。自創(chuàng)立以來,受到年輕人歡迎,讓我國飲茶這一古老文化煥發(fā)出新的生命力。下列說法正確的是

A. 芝士的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)屬于有機高分子化合物

B. 配制該飲料的橙子富含維生素C,缺乏該物質(zhì)會引起夜盲癥

C. 上圖中塑料袋加熱熔化,具有熱固性

D. 茶葉中茶多酚化學式為C17H19N3O,該物質(zhì)為無機物

【答案】A

【解析】A. 芝士是一種牛奶制品,牛奶中富含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)屬于有機高分子化合物,正確;B. 橙子富含維生素C,缺乏維生素C會引起壞血病,錯誤;C. 上圖中塑料袋加熱熔化,具有熱塑性,錯誤;D. 茶葉中茶多酚化學式為C17H19N3O,該物質(zhì)為有機物,錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】共享單車采用手機掃描二維碼來解鎖,而手機通常采用高能的鋰(元素符號為Li)電池作為電源。

(1)鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示 ,在化學反應中容易______而成為鋰離子,其離子符號為______。

(2)某種鋰電池放電時的總反應為Li+MnO2=LiMnO2。LiMnO2中錳元素的化合價為__________。

(3)金屬鋰除了制造鋰電池外,還可以用于儲存氫氣,其原理是金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰(LiH),氫化鋰與水反應生成氫氧化鋰和氫氣。寫出氫化鋰與水反應的化學方程式___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成,為確定其組成,進行如下實驗:

①稱取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解,得無色溶液A;

②在無色溶液A中加入過量氯化鋇溶液,充分反應后過濾,分別得無色溶液B和白色沉淀C;將白色沉淀C洗滌,烘干后稱得質(zhì)量為19g;

③在19g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有氣泡冒出;

④在無色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀;

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷,下列說法正確的是

A. 白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅

B. 白色粉末中一定含有氯化鈉

C. 無色溶液B中一定含有兩種溶質(zhì)

D. 步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是4.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應時,溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線。

(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應時,溶液的pH_______7 (填“大于”或“小于”或“等于”)。該反應的化學方程式為___________。

(2)根據(jù)曲線判斷,該反應是將___________(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴入___________中。

(3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為5 mL時,此時該溶液中的溶質(zhì)是___________(填化學式)。

(4)將8Og 10%的氫氧化鈉溶液與一定質(zhì)量的10%的稀鹽酸相混合,滴入幾滴石蕊溶液,溶液呈紫色,則稀鹽酸的質(zhì)量為__________73g(填“大于”或“等于”或“小于”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象中,能正確反映對應變化關(guān)系的是

A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

B.向一定量的稀鹽酸中加入大理石

C.一定量的稀鹽酸中加入鐵粉

D.加熱一定量的高錳酸鉀固體

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】醋酸鎳是一種重要的化工原料。以含鎳廢料(含硫化鎳、氧化鋁等)為原料,制取醋酸鎳。

(1)醋酸鎳屬于___________(填字母)

A.單質(zhì) B.酸 C.混合物 D.鹽

(2)將粉碎的含鎳廢料酸浸時要不斷攪拌,粉碎和攪拌的目的是_________________。

(3)寫出硫酸和氧化鋁反應的化學方程式_____________。98t 10%的硫酸能和________________t 氧化鋁完全反應。

(4)保持其他條件不變,在不同溫度下對含鎳廢料進行酸浸。酸浸出率隨時間變化如下表:

實驗編號

溫度℃

時間min

浸出率%

a

50

90

85

b

50

120

X

c

70

90

88

d

70

120

91

①表中X的值最有可能的數(shù)值是___________(填字母,單選題)

A.84 B.87 C.92 D.93

②實驗ac的目的是_______________。

③表中酸浸的最佳溫度與時間分別為___________、___________min。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是二氧化碳的部分知識網(wǎng)絡圖(反應條件已略)。

(1)保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒是_________。

(2)甲烷中元素質(zhì)量分數(shù)較小的是_________ 元素。

(3)葡萄糖(C6H12O6________(填“是”或“不是”)有機物

(4)碳酸(H2CO3)中C元素的化合價為_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一定量AgNO3Al(NO3)3的混合液中加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:

①固體乙中一定含有Ag,可能含有CuZn

②溶液甲中一定含有Al(NO3)3Zn(NO3)2

③若溶液甲是藍色,則溶液甲中一定有Al(NO3)3、Cu(NO3)2Zn(NO3)2

④若溶液甲是無色,則溶液甲中一定有Al(NO3)3、可能有Zn(NO3)2、一定沒有Cu(NO3)2

⑤向固體乙滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3Cu(NO3)2

上述四種說法正確的個數(shù)為 ( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列如圖1實驗裝置圖,回答問題.

(1)圖中標有①的儀器名稱是____。組裝裝置A制取氣體時,酒精燈應該在固定試管之__(填“前”或“后”)放置。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,選用的裝置組合是__(填字母),反應的化學方程式為____。

(3)實驗室制取氫氣時若用F裝置裝滿水收集氫氣,則氣體從 ______端通入(填“a”或“b”)。用B裝置作為制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置,在裝入藥品前應進行得操作是______,反應的化學方程式為______________。用F裝置收集二氧化碳時驗滿的方法是_______

(4)氯氣是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,生活中可用于自來水的殺菌消毒。已知:①氯氣溶于水得到的溶液叫氯水,發(fā)生反應:Cl2 + H2O = HCl + HClO,新制的氯水能使有色布條褪色(漂白);

②常溫時,氯氣能與氫氧化鈉溶液反應,化學方程式為: Cl2 + 2NaOH = NaCl + NaClO + H2O。小明為探究起漂白作用的物質(zhì)是次氯酸(HClO),設計了圖2所示的實驗:打開止水夾,通氯氣一段時間,觀察到___(填“A”或“B”)中布條褪色。裝置C中若盛放的是氫氧化鈣溶液,則反應的化學方程式____。C中放一個倒扣的漏斗,其作用可能是____。小明設計的方案還不能夠證明起漂白作用的一定是次氯酸,原因是___

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