鑒別H2、O2、N2和空氣，最好的方法是（　�。�

　

A．

觀察顏色和狀態(tài)

B．

嗅其氣味

　

C．

用燃著的木條分別檢驗

D．

用帶火星的木條分別檢驗


考點：

常見氣體的檢驗與除雜方法．.

專題：

物質(zhì)的鑒別題．

分析：

此題屬于物質(zhì)鑒別的問題：對于H2、N2、O2、空氣鑒別的原則是：

①操作簡便：能用物理方法鑒別的不用化學(xué)方法．能用一種試劑鑒別的不用多種試劑．

②現(xiàn)象明顯：使待檢物質(zhì)的現(xiàn)象對比度較大．

解答：

解：A、H2、N2O2和空氣是無味的，在常溫下都是氣態(tài)，該方法無法鑒別，故A錯誤；

B、H2、N2、O2和空氣是無色的，該方法無法鑒別，故B錯誤；

C、將燃著的木條分別伸入四種氣體中，氣體能燃燒的是氫氣，熄滅的是氮氣，燃燒更旺的是氧氣，沒有變化的是空氣，所以燃著的木條能鑒別，故C正確；

D、將帶火星的木條，分別伸入四種氣體中，氧氣可使其復(fù)燃，其余三種氣體不能鑒別，故D錯誤．

故選C．

點評：

通過本題學(xué)會鑒別是化學(xué)中常用的一種鑒別物質(zhì)的方法，即通過化學(xué)實驗將幾種不同特性的物質(zhì)區(qū)別開來．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是（　�。�

　

A．

可吸入顆粒物（PM2.5）

B．

CO2

　

C．

NO2

D．

SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “○”和“●”表示不同的元素，以下圖示表示單質(zhì)的是 （　�。�

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的一端系一根火柴，集氣瓶里放入少量水的作用是　　．

反應(yīng)的文字（或化學(xué)符號）表達式是：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作正確的是（　�。�

　

A．

熄滅酒精燈

B．

傾倒液體

C．

氣體驗滿

D．

液體過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某1L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)（每100g內(nèi)）：脂肪≥3.3g、蛋白質(zhì)≥2.9g、非脂乳固體≥8.1g、鉀≥145mg、鈣≥115mg．這里的鉀、鈣是指（　�。�

　

A．

分子

B．

原子

C．

單質(zhì)

D．

元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)式簡要表示下面的反應(yīng)，并在括號里指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）：

（1）磷在空氣中燃燒：　　

（2）鐵絲在氧氣中燃燒：　　

（3）電解水：　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）

A．油鍋中的油著火，用水澆滅

    B．檢驗二氧化碳氣體：用燃著的小木條

    C．氫氣和氮氣的混合氣體遇明火，猛烈爆炸

    D．“釜底抽薪”可理解為通過清除可燃物來達到滅火目的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中含有氧分子的是（    ）

A、二氧化錳    B、高錳酸鉀     C、空氣      D、氯酸鉀

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同步練習(xí)冊答案