【題目】根據下圖回答有關問題。
(1)寫出圖中標號儀器名稱:①_____________;它的用途是______________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是____(填序號,下同),收集裝置是_____,該方法是利用氧氣的______________性質。若用F裝置收集氧氣需要改進的是______________,反應的化學符號表達式為_______________________.檢驗裝置氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以采用的方法是________________________;
(3)小敏同學用收集到的氧氣做了細鐵絲的燃燒實驗,取得了成功,其反應的化學符號表達式為___________________________。
(4)發(fā)生裝置B的優(yōu)點是__________________,用該裝置制取二氧化碳,反應的化學符號表達式為_____________________________。實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應選擇的發(fā)生裝置是____。
(5)用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),其原因是__________________;
【答案】 酒精燈 給物質加熱等 A D 密度比空氣大 集氣瓶應裝滿水 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 用酒精燈微熱試管或者用熱毛巾捂住試管外壁等 Fe+O2Fe3O4 【答題空10】可控制反應的進行與停止(隨開隨用,隨制隨停等), CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2 C 二氧化硫與氫氧化鈉反應,導致集氣瓶內的氣壓減小,外界大氣壓將玻璃片“托住”;
【解析】(1)①是用于加熱的酒精燈;(2)高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱型,發(fā)生裝置選擇A;氧氣的密度比空氣大,不溶于水,收集裝置選擇D;若用F裝置收集氧氣需要改進的是集氣瓶應裝滿水;反應的化學符號表達式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;故檢驗裝置的氣密性時,除了用手緊握的方法外,還可以用熱毛巾捂住試管等方法;(3) 細鐵絲的燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學符號表達式為:Fe+O2Fe3O4;(4) 發(fā)生裝置B的優(yōu)點是可控制反應的進行與停止;該裝置制取二氧化碳,反應的化學符號表達式為:CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2;實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流選擇的發(fā)生裝置為C,其中是注射器能夠控制反應的速率;(5)玻璃片被“吸住”而不掉下來的原因是:二氧化硫與氫氧化鈉反應,導致瓶內的氣壓減小,外界大氣壓將玻璃片“托住”。
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【題目】下列變化不屬于化學變化的是( )
A.鎂條在空氣中燃燒 B.石灰漿摸墻壁上后有水珠產生
C.銅首置于潮濕的空氣中表面變綠 D.活性炭吸附冰箱內異味
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【題目】密閉容器中有甲乙丙丁四種物質在一定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前后各物質質量數據如圖所示,下列說法不正確的是 ( )
A. 該反應為分解反應 B. 反應中乙和丁的質量變化量之比為3:2
C. 丙可能為催化劑 D. 丁的相對分子質量是甲的2倍
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【題目】如圖是元素周期表中的一部分,請回答下列問題:
第一周期 | 1 H | 2 He | ||||||
第二周期 | 3 Li | 4 Be | 5 B | ① | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
第三周期 | 11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | ② | 18 Ar |
(1)上表中①所示元素的原子結構示意圖是____;
(2)X3+與O2-的核外電子排布相同,則X的元素符號是____,它處在元素周期表中第____周期,它與氧元素組成的化合物的名稱是____。
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【題目】某研究性學習小組設計了如下圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分數,其中A是底面積為50cm2、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標有以cm為單位的刻度,B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略)。他們的操作過程如下:
a.檢查裝置的氣密性,方法是:往B中加水,使A、B液面保持水平,蓋緊A的密封蓋,再向B中加水,使B中的液面高于A,一段時間后B中液面不下降,則氣密性良好。
b.加入水并調整B的高度,使A中的液面至刻度15cm處;
c.將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,蓋緊密封蓋。
d.通電加熱銅粉,待充分反應后,冷卻到原來的狀況,調整B的高度使____________________,記錄液面刻度。(注:A容器內固態(tài)物質所占的體積忽略不計)
⑴ 在操作a中檢查裝置氣密性的
⑵ 在上述實驗中,下列物質不能代替銅粉的是__________________ (填字母)。
A.紅磷 B.木炭 C.鐵粉
⑶ 在操作d結束時,裝置A中液面的刻度約為________cm(填整數)。如果在操作d結束時,裝置A中液面刻度在11cm處,則實驗結果比理論值________(填“偏大”或“偏小”)。
⑷ 資料顯示,氫氧化鈣與氫氧化鈉化學性質有相似性,檢驗二氧化碳氣體可用氫氧化鈣溶液,吸收二氧化碳氣體可用氫氧化鈉溶液;該小組中有同學提出,用木炭代替銅粉也能測定空氣中氧氣的體積分數,只要將水換成一種溶液,則該溶液是_____________,其原因是(用化學符號表達式表示)______________________________。
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【題目】下列有關分子和原子的說法中,正確的是
A. 分子是保持物質性質的最小粒子 B. 原子是化學變化中的最小粒子
C. 分子的質量一定比原子的質量大 D. 分子可以再分而原子不能再分
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【題目】下列數據是相應物質的pH,其中呈堿性的是
A.液體肥皂(9.5-10.5) B.菠蘿汁(3.3-5.2)
C.檸檬汁(2.0-3.0) D.醬油(4.0-5.0)
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【題目】某同學將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中,使其充分反應后過濾,得到固體和藍色濾液,并對濾液的組成進行探究。
(1)鋅和硝酸銀溶液反應的化學方程式是________________。
(2)同學們對濾液中所含的溶質做出多種猜想,其中有兩種猜想可能成立,這兩種猜想是:①溶質為________;②溶質為____________________ 。
(3)請你設計兩種實驗方案來驗證以上猜想。
方案 | 實驗操作 | 實驗現象 | 結 論 |
方案一 | __________ | __________ | 猜想①成立 |
方案二 | ___________ | _________ | 猜想②成立 |
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