【題目】將氯化鈣和氯化鈉的混合物30g加入227g水里,完全溶解后,再加入53g20%的碳酸鈉溶液,恰好完全反應.
試求:
(1)原混合物中含氯化鈣多少克?
(2)反應后所得溶液溶質的質量分數為多少?
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語與所表述的意義不相符的是
A.N2——氮氣中氮元素的化合價為0 B.2H——2個氫元素
C.2H2O——2個水分子 D.CuO——氧化銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下說法正確的是( )
A.變癟的乒乓球放入熱水中鼓起來,是由于分子受熱變大
B.硝酸鉀和磷酸氫二銨都屬于復合肥料
C.電解水實驗證明了水是由氫氣和氧氣組成的
D.可燃物的溫度達到其著火點即可燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語書寫錯誤的是( )
A.硫酸根離子:SO42﹣ B.鐵的元素符號:Fe3+
C.碳酸的化學式:H2CO3 D.3個二氧化硫分子:3SO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖所示的裝置回答問題.
(1)寫出標號①的儀器名稱 .
(2)用B裝置制備氧氣的化學方程式 ;若用C裝置來收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是 ;
(3)用A、E裝置制取氧氣,實驗結束時,應先 ;
(4)氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味,極易溶于水的氣體.實驗室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣.選取上述 (填字母)作為制取氨氣的發(fā)生裝置;收集氨氣只能選用的裝置為 (填字母),其原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性強等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”、二氧化鈦(TiO2)中氧元素為﹣2價,則鈦元素的化合價為( )
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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【題目】下列古詩蘊藏著分子的運動是( )
A.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
B.野火燒不盡,春風吹又生
C.千鑿萬擊出深山,烈火焚燒若等閑
D.春眠不覺曉,處處聞啼鳥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,請回答下列問題.
(1)以上四種粒子的結構示意圖中,屬于同種元素的粒子是 (填字母代號);
(2)以上四種粒子中,易得到電子的是 (填字母代號);
(3)D元素的名稱是 ;
(4)以上元素的化學性質相似的是 .
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【題目】請你根據圖1回答下列問題.
(1)指出圖1中編號儀器的名稱:a .
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的化合物制取氧氣,如果要想收集到乙瓶比較純凈的氧氣,收集裝置應選 ,該方法制取氧氣反應的化學方程式為 .
(3)實驗室制取二氧化碳時可選用的發(fā)生裝置是 .
(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,若選用F裝置收集氨氣,應將氨氣從 (選填“c”或“d”)端通入.
(5)同學們在課外活動中設計了如圖2實驗裝置,該裝置若用于制備氫氣,在分液漏斗中盛放的藥品是 .
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