小強在做實驗時,發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中,產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性的固體(水垢).
提出猜想:產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳,難溶性的固體可能是碳酸鹽.
進行實驗:
(1)將生成的氣體通入 中,觀察到 的現(xiàn)象,證明氣體是二氧化碳,寫出有關反應的化學表達式: .
(2)向這種難溶性的固體中滴入稀鹽酸,觀察到大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鹽;若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應的化學表達式:
反饋與應用:通過上述實驗得到啟發(fā),在家可用 除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水垢.
二氧化碳的檢驗和驗滿;證明碳酸鹽;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.. | |
專題: | 物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷. |
分析: | (1)根據(jù)實驗室常用石灰水檢驗二氧化碳進行分析, (2)根據(jù)碳酸根離子會與酸反應生成氣體進行分析;根據(jù)家里顯酸性的物質(zhì)進行分析, |
解答: | 解:(1)二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,在實驗室常用石灰水檢驗二氧化碳的存在. 故答案為:澄清石灰水,溶液出現(xiàn)渾濁,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O; (2)碳酸根離子會與氫離子反應生成二氧化碳氣體,水垢的主要成分是碳酸鹽,碳酸鹽會溶于酸,生活中常見的酸有醋酸. 故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;醋酸. |
點評: | 在解此類題時,首先要充分讀題,從中找出有用的知識結(jié)合問題進行解答,此類題的難度一般不大,起點高,但是落點低,主要是書本中的題. |
科目:初中化學 來源: 題型:
用50mL的量筒量取45mL水時,采用俯視的讀法,則量取的水的實際體積是( 。
| A. | 45mL | B. | 大于45mL | C. | 小于45mL | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).下列關于水的說法中正確的是( )
| A. | 長期飲用蒸餾水對人體健康有益 |
| B. | 用催化劑可以將水變成汽油,解決目前的能源危機 |
| C. | 用明礬可以將硬水軟化 |
| D. | 水源中磷或氮元素含量過高是造成“赤潮”的主要原因 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列反應中,屬于分解反應的是( 。
| A. | C2H2+O2CO2+H2O | B. | NH3+HCl→NH4Cl |
| C. | H2+O2H2O | D. | KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 |
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