下列敘述與化學(xué)知識(shí)相符合的是（　�。�

　 A． 汽油中加入乙醇可節(jié)省石油資源，減少污染

　 B． 酸雨主要是由于農(nóng)村使用農(nóng)藥和化肥造成的

　 C． 用水滅火是因?yàn)樗梢越档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

　 D． 塑料是天然有機(jī)材料，對(duì)環(huán)境沒有不良影響


考點(diǎn)： 常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；滅火的原理和方法；白色污染與防治．

專題： 結(jié)合課本知識(shí)的信息；化學(xué)與生活．

分析： A、乙醇燃燒能生成水和二氧化碳，是一種比較清潔的能源；

B、當(dāng)空氣中含有大量的二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)時(shí)容易形成酸雨；

C、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下是不能改變的；

D、塑料屬于有機(jī)合成材料．

解答： 解：A、汽油中加入乙醇可節(jié)省石油資源，減少污染．故選項(xiàng)正確；

B、農(nóng)村使用農(nóng)藥和化肥能夠造成環(huán)境污染，但是不能形成酸雨．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、用水滅火是因?yàn)樗梢越档蜏囟鹊娇扇嘉锏闹瘘c(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、塑料屬于有機(jī)合成材料，使用塑料容易造成“白色污染”．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．

點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查節(jié)能環(huán)保方面的知識(shí)，解答時(shí)要與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．從一氧化碳、甲烷和氯化鈉三種物質(zhì)中，選擇下列相關(guān)的物質(zhì)．（1）用作調(diào)味品的物質(zhì)是　　；

天然氣中的主要成分是　　；

（3）香煙的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是   ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列措施安全的是（　�。�

　 A． 進(jìn)入煤礦的礦井時(shí)用火把照明

　 B． 到溶洞里探險(xiǎn)時(shí)用火把照明

　 C． 啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實(shí)驗(yàn)

　 D． 用點(diǎn)燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）為什么油庫(kù)、面粉廠都要嚴(yán)禁煙火？

某溫度下，華雪同學(xué)用純凈的氯化鈉固體配制好5%的氯化鈉溶液后，用pH計(jì)（精確測(cè)定溶液pH的儀器）測(cè)得該氯化鈉溶液的pH=6.5，于是得出氯化鈉溶液呈酸性的結(jié)論．你認(rèn)為華雪同學(xué)的結(jié)論是否正確？若不正確，還需要增加什么對(duì)比實(shí)驗(yàn)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在空氣中敞口放置的一瓶酒精，沒有燃燒的原因是（　�。�

　 A． 酒精是液體 B． 酒精揮發(fā)的太快

　 C． 沒有與氧氣接觸 D． 溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而減少二氧化碳排放的生活方式．下列不符合“低碳生活”的做法是（　�。�

　 A．

用籃子代替塑料袋 B．

經(jīng)常開車上班

　 C．

使用節(jié)能燈泡 D．

節(jié)約每一滴水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問(wèn)題．

（1）充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，則　　燃燒對(duì)環(huán)境影響較小，1000g煤中硫元素的質(zhì)量為　　（假設(shè)硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2）．

SO2的大量排放能形成酸雨，pH　　5.6（填寫“＜”、“＞”或“=”）的降雨稱為酸雨，在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進(jìn)行“脫硫”可減少SO2的排放，石灰水需要“噴淋”的目的是　　，石灰水與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為　（SO2和堿反應(yīng)與CO2相似）．

（3）目前，在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO，NO轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的CO2和N2，2CO+2NO2CO2+N2，請(qǐng)根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)，叫做氧化還原反應(yīng)”判斷，該反應(yīng)　　（填寫“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義．我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作：

（1）給試管中的藥品加熱，必須先　　，后集中加熱．

點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先　　，后點(diǎn)燃．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先移出水中的導(dǎo)管，后　　．

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先　　，后裝藥品．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

　 A．   讀液體體積 B．  點(diǎn)燃酒精燈 C．

   檢查氣密性 D．

     過(guò)濾

　

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