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【題目】根據(jù)物質分類知識判斷，屬于氧化物的是（ ）

A.液態(tài)氧B.蒸餾水C.天然氣D.粗鹽

【答案】B

【解析】

氧化物是指由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．氧化物的特征是由兩種元素組成的化合物，并且一種元素是氧元素.

A、氧氣是由氧元素組成的單質，不是氧化物；
B、蒸餾水是由氧元素和氫元素組成的化合物，屬于氧化物；
C、天然氣的主要成分是甲烷，屬于混合物，不是氧化物；
D、粗鹽中含有氯化鈉和部分雜質，屬于混合物，不是氧化物。
故選：B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽是重要的化合物，研究它們的性質有重要意義．
（1）NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示，請仔細觀察曲線，回答下列問題：
①三種固體物質的溶解度受溫度影響最小的是 ．
②30℃時三種固體物質飽和水溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是 ．
③圖中A、B點的坐標為：A（10，21）、B（40，64）．若將100g40℃的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10℃，析出KNO3固體的質量為g（保留一位小數(shù)）．
（2）實驗桌上有NaOH、Ba（OH）2、Na2CO3、稀硫酸四種溶液，它們只有編號卻沒有標簽．某同學按下列步驟鑒別四種溶液．
①寫出反應Ⅲ的化學方程式 ．
②如圖是水和NaOH水溶液中微粒的存在情況示意圖，由此分析C溶液能使酚酞溶液變紅的原因是（填序號）．

a．C溶液中Na+數(shù)目大于CO32﹣數(shù)目
b．C溶液中H2O數(shù)目大于OH﹣數(shù)目
c．C溶液中H2O數(shù)目大于H+數(shù)目
d．C溶液中OH﹣數(shù)目大于H+數(shù)目．

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【題目】請你談一談在實驗室里用過氧化氫加入二氧化錳制氧氣比用高錳酸鉀加熱制氧氣有哪些優(yōu)點________？（至少二個）

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【題目】下列有關硫燃燒的敘述錯誤的是

A.在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰

B.在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的白光

C.放出大量的熱，生成有刺激性氣味的氣體

D.反應前應在集氣瓶瓶底加少量的水

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【題目】同學們在使用過氧化氫制取氧氣之后，想要回收二氧化錳，下列說法不正確的是( )

A. 將二氧化錳和廢液分離，同學們應該采用的操作是過濾

B. 如果濾紙沒有緊貼漏斗壁，會導致濾液渾濁

C. 過濾時，玻璃棒要引流，防止液體飛濺

D. 不考慮試驗過程的損耗，同學們最終烘干獲得的二氧化錳質量應該與起初取用的質量相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的知識，能解釋聞到花香原因的是（ ）

A.分子間有間隔B.分子有質量

C.分子體積小D.分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有關催化劑的說法錯誤的是（ ）

A.可能增加生成物的物質的量

B.反應前后化學性質不變

C.可改變化學反應速率

D.反應前后本身質量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實驗室中通過甲、丙兩種途徑制取氧氣的符號表達式：
甲：；
丙： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖中A、B、C、D、E、F是初中化學常用的六種物質，“﹣”表示兩端物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質（部分物質和反應條件已略去）．其中A是黑色固體，C是產生溫室效應的主要氣體．
（1）C的化學式 ．
（2）A物質是
（3）寫出E→F任意一個符合題意的化學方程式 ．

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