4．化學(xué)與環(huán)境密切相關(guān)，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．大量排放含SO2的廢氣會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇
B．大量使用燃煤只會(huì)排放二氧化碳?xì)怏w
C．大量推廣使用太陽(yáng)能和風(fēng)能有利于減少空氣中的PM2.5
D．應(yīng)推廣使用含磷洗衣粉，因?yàn)槠鋸U水可以作磷肥使用，不會(huì)造成環(huán)境污染

分析 A、根據(jù)溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象解答；
B、根據(jù)煤燃燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵進(jìn)行解答；
C、使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源，減少化石能源的使用；
D、根據(jù)磷會(huì)對(duì)水資源造成污染分析．

解答 解：A、導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇的是二氧化碳等氣體，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、煤燃燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體二氧化硫、二氧化氮和粉塵，會(huì)污染空氣，故說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、大量推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源，減少化石能源的使用，化石燃料的燃燒會(huì)排放PM2.5等污染物，所以鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源能減少PM2.5的污染，故說(shuō)法正確；
D、使用含磷洗衣粉會(huì)對(duì)水資源造成污染，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
答案：C．

點(diǎn)評(píng) 明確環(huán)境污染的來(lái)源、防止環(huán)境污染的措施是解答本題關(guān)健，環(huán)境污染包括大氣污染、水污染、土壤污染等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列各組別的物質(zhì)在兩兩混合時(shí)，相互之間均能發(fā)生反應(yīng)的是（　　）
A．Na2CO3、Ca（OH）2、HClB．NaOH、MgSO4、HCl
C．KCl、AgNO3、Na2CO3D．Ba（OH）2、HCl、CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法．以下邏輯合理的是（　　）
A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子
B．酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸
C．某物質(zhì)在氯氣中反應(yīng)生成氮?dú)夂吐然瘹�，所以該物質(zhì)一定含有氮、氫元素
D．鋅元素有“智力之花”美稱，所以補(bǔ)鋅口服液喝得越多越聰明

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線示意圖，由此得到的結(jié)論正確的是（　　）
A．只有在 30℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度才相等
B．硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大
C．40℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液比氯化銨飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D．40℃時(shí)，將硫酸鈉溶液的溫度升高，有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．水是一種常見(jiàn)的溶劑B．長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康
C．過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)D．明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列認(rèn)識(shí)或做法錯(cuò)誤的是（　　）
A．“低碳經(jīng)濟(jì)”的含義是節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，控制“溫室效應(yīng)”
B．羊毛和棉花屬于天然纖維
C．“白色污染”可以通過(guò)一些新型的、可降解的塑料加以控制
D．“綠色食品”是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．五氧化二磷（P2O5）中磷元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+3B．+1C．+5D．-3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．FeCl3可用作催化劑和外傷止血?jiǎng)硨?shí)驗(yàn)興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液（主要成分為FeCl2、CuCl2）進(jìn)行了氯化鐵回收實(shí)驗(yàn)．
該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過(guò)查閱資料，進(jìn)行了嘗試．

【閱讀資料】
不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出，工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法，使金屬氫氧化物依次沉淀，結(jié)合過(guò)濾等操作，進(jìn)行物質(zhì)分離．右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開(kāi)始沉淀與沉淀完全的pH
Fe（OH）3Cu（OH）2
開(kāi)始沉淀的pH1.94.7
沉淀完全的pH3.26.7
（1）進(jìn)行操作x時(shí)，應(yīng)用到的儀器有：鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯和漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)中，步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl，使溶液pH增大到所需范圍，請(qǐng)寫(xiě)出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2HCl+CuO=CuCl2+H2O；你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到3.2-4.7（填數(shù)值范圍）比較合適．
（3）實(shí)驗(yàn)中，步驟d加稀鹽酸前，因缺少洗滌（填操作名稱）而使獲得的氯化鐵溶液不純．
（4）FeCl3溶液容易生成Fe（OH）3發(fā)生變質(zhì)，在保存FeCl3溶液時(shí)，常向FeCl3溶液中加入某種酸，以防止FeCl3溶液變質(zhì)，你認(rèn)為選用C（用字母表示）最合理．
A．稀硝酸      B．稀硫酸      C．稀鹽酸      D．稀醋酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題．
（1）紅薯營(yíng)養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等．其中能給人體提供能量的是淀粉、蛋白質(zhì)；“鋅、鈣、硒”是指元素（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）．
（2）維生素在調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康方面起到重要作用，缺乏維生素會(huì)引起很多疾病，例如缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥．
（3洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（4燒開(kāi)水的鋁壺內(nèi)壁有水垢[主要成分為CaCO3、Mg（OH）2]時(shí)，可用廚房調(diào)料醋洗去，除垢時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)的原因是鋁可和多余的醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

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