比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( 。
序號 | 化學(xué)反應(yīng)事實 | 影響反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 碳常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點燃時能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 雙氧水在常溫下較難分解,而加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究.. | |
專題: | 常規(guī)題型;壓軸實驗題. |
分析: | 根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)的因素溫度、反應(yīng)物濃度、催化劑、反應(yīng)物接觸面積等知識,仔細(xì)分析各選項發(fā)現(xiàn),只有D項中把銅片和銅粉看成是不同反應(yīng)物種類是不合理的. |
解答: | 解:A、鐵絲能在氧氣中燃燒是因為氧氣的濃度大了.故A正確; B、碳在點燃時能與氧氣反應(yīng)是因為溫度達(dá)到了著火點.故B正確; C、二氧化錳是雙氧水分解的催化劑.故C正確; D、銅片與銅粉都是銅,銅片不易燃燒是因為它的體積大溫度升高慢,而銅粉體積小溫度升高快很快達(dá)到了著火點,并不是由于反應(yīng)物的種類不同.故D不合理. 故答案為:D. |
點評: | 本題通過不同的實驗現(xiàn)象總結(jié)影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素,考察了學(xué)生通過現(xiàn)象總結(jié)本質(zhì)的能力;D答案具有很強(qiáng)的迷惑性但只要撇開形狀不同的現(xiàn)象看到都是銅的實質(zhì)就不難得出結(jié)論. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)水的說法正確的是
A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的
B.用酚酞試液區(qū)分中性水和堿性水
C.海水、湖水是混合物,自來水是純凈物
D.無色的水在常溫下呈液態(tài)是水的物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去N2中混有的O2,下列方法中可行的是( )
A、將混合氣體通過灼熱的炭層 B、將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)
C、用傾倒法分離 D、將混合氣體通過灼熱的硫粉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的是( 。
| A. | 用氖氣作焊接金屬的保護(hù)氣 |
| B. | 加入凈水劑(如明礬),使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水 |
| C. | 尋找新的催化劑使水變成油 |
| D. | 做測定空氣中氧氣含量的實驗時,用蠟燭代替紅磷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2010年10月1日,“嫦娥二號”帶著國人的祝福,再次執(zhí)行中國“探月”之旅.“嫦娥”在升天前10小時開始加注火箭燃料四氧化二氮(N2O4).下列敘述中,正確的是( 。
| A. | 四氧化二氮是由6個元素構(gòu)成的 |
| B. | 四氧化二氮的相對分子質(zhì)量是92g |
| C. | 四氧化二氮中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:8 |
| D. | 四氧化二氮分子中氮、氧原子的個數(shù)比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳酸氫鈉用于焙制糕點,在270℃時分解:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑.現(xiàn)取NaHCO316.8g,在敞口容器中加熱到質(zhì)量不再改變?yōu)橹梗瑴p少的質(zhì)量為( 。
| A. | 4.4g | B. | 6.2g | C. | 8.8g | D. | 10.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2010年 10月31日晚20時30分,中國國務(wù)院總理溫家寶宣布,中國2010年上海世界博覽會閉幕,溫家寶總理在回顧盛會給人們留下的經(jīng)驗和啟示時稱,世博會鮮明弘揚了綠色、環(huán)保、低碳等發(fā)展新理念,有力證明了科技革命是推動社會進(jìn)步的強(qiáng)大動力.
(1)下列做法能體現(xiàn)世博會“低碳、環(huán)保”理念的是 .
A.用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具
B.用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅
C.多個展館充分利用了太陽能、風(fēng)能、地源熱能
(2)世博會共一千多輛新能源汽車投入運行,其中部分公交車采用二甲醚(C2H6O)做燃料.二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)在世博園區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(如圖所示),其“直飲水”主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭起 作用;超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留,這個分離過程屬于 (填“物理變化”或“化學(xué)變化”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是
A.濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣 B.液面要始終不低于濾紙的邊緣
C.玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)?nbsp; D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中,錯誤的是( 。
| A. | 最簡單的碳?xì)浠衔锸羌淄?/p> | B. | 相對分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣 |
| C. | 天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石 | D. | 地殼中含量最多的元素是鋁元素 |
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