老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,為了完成該實(shí)驗(yàn),有四位同學(xué)組裝了
以下發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中(括號(hào)中為方法或試劑),你認(rèn)為可行的是( )
A.驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲)
B.鑒別固體:氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨(水)
C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (點(diǎn)燃)
D.分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末(加水溶解,過(guò)濾)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
考古學(xué)上常聽(tīng)過(guò)碳-14原子測(cè)定文物年代,碳-14原子和碳-12原子在原子結(jié)構(gòu)上
的不同之處是 ,它們的原子質(zhì)量之比是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列行為中主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是
A.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和棉線 B.用活性炭?jī)艋?/p>
C.用氫氧化鈉清除金屬零件的油污 D.用氮?dú)庾鍪称繁Wo(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列做法符合操作規(guī)范的是
①為了節(jié)約藥品,用剩的藥品放回原試劑瓶
②為了獲得感性認(rèn)識(shí),可觸摸藥品
③給試管中的液體加熱時(shí),液體的量不超過(guò)試管容積的1/3
④過(guò)濾時(shí),為了加快過(guò)濾速度,用玻璃棒攪動(dòng)漏斗里的液體
⑤不慎將濃堿溶液沾在皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液
⑥稀釋濃硫酸時(shí),先在量筒里加入一定體積的蒸餾水,再沿量筒內(nèi)壁慢慢加入濃硫酸,并不斷攪拌
A.①②③⑤ B.③④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從碳、水、氧化鈣、氧化鐵、一氧化碳中選出適當(dāng)物質(zhì),分別寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式。
(1)生成堿的化合反應(yīng) ;
(2)生成兩種單質(zhì)的分解反應(yīng) ;
(3)工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
電解水實(shí)驗(yàn)中,為了增加水的導(dǎo)電性,可在水中加入一定量的硫酸鈉。
(1)某次實(shí)驗(yàn)中,將20克9%的硫酸鈉溶液倒入盛有160克水的燒杯中,混合均勻后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(2)將上述所得溶液全部倒入電解水裝置,當(dāng)通電反應(yīng)到所剩溶液中的含水量為98%
時(shí),可制得多少克氫氣?(要求利用化學(xué)方程式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下,完成了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣,發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來(lái)。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請(qǐng)你參與他們的探究。
【提出問(wèn)題】脫脂棉為什么會(huì)燃燒?
【查閱資料】
1. Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不能與N2發(fā)生反應(yīng)。
2. 人呼出的氣體的主要成分及含量:N2:74%;O2:16%;水蒸氣:6%;CO2:4%
3. CO2既不與NaHCO3反應(yīng),也不溶于飽和的NaHCO3溶液。
【猜想與假設(shè)】
1. 可能是CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
2. 可能是H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
3. 可能是_______與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)I:驗(yàn)證CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
甲小組同學(xué)用圖1所示裝置(部分夾持裝置略去)制取并收集了一瓶CO2氣體,將包有Na2O2的脫脂棉放在燃燒匙中,伸入集氣瓶,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。得出結(jié)論,猜想1成立。乙小組同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,理由是__________。
圖 1
同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn),用圖2所示的裝置(部分夾持裝置略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想1成立。打開(kāi)止水夾K,鼓入純凈、干燥的氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,關(guān)閉止水夾K。注入稀鹽酸,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。
圖 2
【解釋與結(jié)論】
1.裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。
2.裝置B的作用是__________________。
3.裝置C中盛放的藥品是___________,作用是__________________。
實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)方案或措施合理的是( )
A.除去CaO中混有的CaCO3,先加足量水,然后過(guò)濾
B.除去MnO2粉末中混有的KCl,先加足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
C.用無(wú)色酚酞試劑檢測(cè)氫氧化鈉是否變質(zhì)
D.除去硝酸鈉中少量硝酸銅,加足量鐵粉,過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶
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