【題目】硒被國內外醫(yī)藥界稱為“長壽元素”和“心臟守護神”,硒的原子結構示意圖如圖1所示，硒的元素符號是Se,圖2是一些常見原子的結構示意圖。

(1)圖1中x=___，硒在反應中易___(選填“得到”或“失去”)電子，形成的離子的符號是___。

(2)圖2中具有相對穩(wěn)定結構的是_____，與硒的化學性質相似的是________。

【答案】6 得到 Se2- AC D

【解析】

（1）在原子中，核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，故有34=2+8+18+x，x=6；硒原子的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學反應中容易得電子，形成的硒離子，離子符號為：Se2-；

（2）最外層電子數(shù)為8（只有一層時為2）的結構是穩(wěn)定結構，故AC是穩(wěn)定結構；最外層電子數(shù)相同化學性質相似，D的最外層電子數(shù)是6，與Se具有相似的化學性質。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用雙氧水與二氧化錳混合來制取氧氣，寫出相關反應的化學方程式：_____。

小王同學對“雙氧水分解快慢的影響因素”進行了探究。

（提出問題）影響雙氧水分解快慢的因素有哪些？

（猜想與假設）猜想一：可能與二氧化錳的形狀有關；猜想二：可能與反應溫度有關。

（設計并實驗）小王同學用8ml 3%的雙氧水和二氧化錳進行了如下實驗（反應進行10s時，H2O2有剩余）：

實驗編號

溫度/℃

二氧化錳的形狀（均取0.1g）

收集到氧氣的體積/ml（時間均為10s）

①

20

塊狀

a

②

20

粉末狀

b

③

30

塊狀

c

④

30

粉末狀

d

（1）欲探究溫度對“雙氧水分解快慢”是否有影響，應該比較_____和_____（填“a”“b”“c”或“d”）的大小；若粉末狀二氧化錳催化效果好，那么_____>_____（填“a”“b”“c”或“d”）。

（2）其他條件相同，雙氧水濃度可能會影響催化效果，請你設計實驗方案進行驗證_____。

（3）小王同學還使用了壓強傳感器測不同質量二氧化錳對雙氧水分解快慢的影響，他在8mL3%的雙氧水中分別加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO2，測得容器內壓強的變化曲線如圖所示（曲線的斜率代表征催化反應的速半），請你觀察圖示并寫出兩條規(guī)律性結論：

①_____。②_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底要留一定量水的作用是_______。

（2）做完木炭在氧氣中燃燒的實驗后，立即向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩，可觀察到______。

（3）做鐵絲燃燒實驗前要將鐵絲纏繞在火柴梗上，其作用是_______，寫出該反應的文字表達式：____________。

（4）在做鎂條燃燒實驗前要先打磨鎂條的目的是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下4個圖象，能正確反映對應關系的是（　　）

A

B

C

D

加熱一定質量的高錳酸鉀固體

鎂條在空氣中燃燒

木炭在盛有氧氣的密閉容器內燃燒

電解水生成兩種氣體

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質。其中A為黑色單質，D為紅色單質，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質間的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已省略）。請回答：

（1）C的化學式是_____。D的化學式_____。

（2）B的一種用途_____。

（3）B→D反應的化學方程式是_____。

（4）A→C反應的化學方程式_____；該反應屬于_____（填基本反應類型）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4反應放出的能量能把火箭送入太空。該化學方程式為C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑，下列說法正確的是（）

A.X的化學式為CO

B.偏二甲肼（C2H8N2）中碳、氫、氮元素的質量比為1：4：1

C.該反應屬于分解反應

D.偏二甲肼中碳的質量分數(shù)為40%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

(1)乙圖所示反應的基本反應類型為_________反應(填“化合”或“分解”)；

(2)上述物質中，D屬于___________(填“單質”或“化合物”)；

(3)以甲圖為例分析，你能總結出的一條結論是：____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究鐵、銅、錳(Mn)、銀的金屬活動性順序，進行了如下三個實驗(其中金屬均已打磨，且形狀、大小相同，試管中所用溶液的體積相同)。下列判斷不正確的是

實驗一

實驗二

實驗三

實驗操作

實驗現(xiàn)象

立即產(chǎn)生氣泡，速率較慢

立即產(chǎn)生氣泡，速率較快

銅片的表面有銀白色固體,一段時間后。溶液由無色變?yōu)樗{色

A.通過實驗一和實驗二的反 應劇烈程度，能判斷出鐵和錳的金屬活動性強弱

B.在上述三個實驗基礎上再增加一個銅和5%鹽酸的實驗,則能判斷出四種金屬的活動性順序

C.通過上述三個實驗，能判斷出四種金屬的活動性順序

D.通過實驗三的反應現(xiàn)象，能判斷出銅和銀的金屬活動性強弱

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】資源、能源與環(huán)境已成為人們日益關注的問題。

（1）化石燃料包括煤、石油和___________，是不可再生能源。

（2）下列環(huán)境問題與燃煤有直接關系的是_______（填序號）

A 酸雨 B 溫室效應 C 可吸入顆粒物增加

（3）烹調食物時觀察到燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色，需要將灶具的進風口調大， 目的是________。

（4）氫氣作為新能源有很多優(yōu)點，鐵酸鋅（ZnFe2O4）可以用于循環(huán)分解水制備氫氣，反應 可表示為：

6ZnFe2O46ZnO4Fe3O4 O2 、3ZnO2Fe3O4 H 2O3ZnFe2O4 H 2 ，該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質是________（填化學式），得到兩種氣體產(chǎn)物的質量比為________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案