4.現(xiàn)有一包固體粉末,可能是NaOH、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一種或幾種,為確定其組成,取適量試樣進(jìn)行下列實驗.請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷:
(1)取試樣溶于水,得到無色澄清溶液,由此得出固體粉末中一定沒有硫酸銅;
(2)取上述溶液適量,滴加過量的Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀,經(jīng)過濾得固體A和濾液B;再向A中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡.經(jīng)過濾得濾液C.則此固體粉末中一定有:硫酸鈉、碳酸鈉,形成沉淀的一個方程式:Na2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2NaNO3或 Na2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2NaNO3;
(3)取步驟(2)實驗后的濾液C,加入稀硝酸、硝酸銀溶液,無現(xiàn)象,由此該同學(xué)得出此固體粉末中不含NaCl,你認(rèn)為此結(jié)論是否正確是(填“是”或“否”);
(4)對于是否含有NaOH,取濾液B于試管中,接下操作是:加入酚酞試液,出現(xiàn)溶液變紅 則含氫氧化鈉.

分析 (1)根據(jù)硫酸銅溶液呈藍(lán)色分析
(2)根據(jù)碳酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,硫酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,碳酸鋇溶于酸,而硫酸鋇不溶于酸進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氯離子與銀離子結(jié)合生成不溶于稀硝酸的氯化銀沉淀分析
(4)根據(jù)氫氧化鈉溶液呈堿性分析.

解答 解:(1)試樣溶于水,得到無色澄清溶液,因為硫酸銅溶于水溶液呈藍(lán)色,所以固體粉末中一定沒有硫酸銅;
(2)取溶液適量,滴加過量的Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀,硝酸鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,硝酸鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,碳酸鈉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,硫酸鋇與稀硝酸不反應(yīng),向沉淀A中加入過量的稀硝酸,沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡.則固體中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉;形成沉淀的化學(xué)方程式為:
Na2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2NaNO3;  Na2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2NaNO3
(3)取步驟(2)實驗后的濾液C,加入稀硝酸、硝酸銀溶液,無現(xiàn)象,說明溶液C中不含氯離子,由于整個實驗過程中沒有另外加入氯離子,所以可以得出固體粉末中不含NaCl,此結(jié)論是正確的.
(4)濾液B中一定含有硝酸鈉,若加入酚酞試液,溶液變紅,則固體中一定含有氫氧化鈉.
故答案為:(1)硫酸銅(2)硫酸鈉、碳酸鈉Na2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2NaNO3或Na2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2NaNO3
(3)是;
(4)酚酞試液,溶液變紅  氫氧化鈉

點評 在解此類題時,首先根據(jù)題中的現(xiàn)象確定一定存在或一定不存在的物質(zhì),對于檢驗離子是不能引入后面還要檢驗的離子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某?萍夹〗M為探究不同濃度CO2的溫室效應(yīng),設(shè)計了下圖所示的實驗裝置.A瓶內(nèi)充滿普通空氣,B、C、D三瓶內(nèi)分別充有含10%、20%、30% CO2的空氣,放在黑暗處一晝夜,實驗時在一排集氣瓶的右側(cè)上方用功率為200W的燈泡照射,10分鐘后觀察溫度計的讀數(shù).然后再將四個集氣瓶避光保存10分鐘,再次觀察溫度計的讀數(shù).試回答:
(1)小明同學(xué)認(rèn)為實驗中有一處明顯需要改進(jìn),存在的問題是燈泡放在一排集氣瓶的右側(cè)上方.
(2)實驗改進(jìn)后,測得的數(shù)據(jù)如下:
溫度計標(biāo)號ABCD
初始溫度18℃18℃18℃18℃
10分鐘后溫度2021℃22℃23℃
避光保存10分鐘后的溫度18.5℃19.5℃21℃22.5℃
結(jié)合表中實驗數(shù)據(jù),該實驗可以得到的結(jié)論是在同一時間內(nèi)CO2含量越高,溫度升高的越高.
(3)反思與評價:要控制溫室效應(yīng)加劇,可以采取的措施有隨手關(guān)燈(試列出一條).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法:①粗鹽和酸雨都是混合物;②沼氣和水蒸氣都是可再生能源;③使用車用乙醇汽油防止“溫室效應(yīng);④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金;⑤推廣使用無氟冰箱防止“臭氧空洞”;⑥純堿和熟石灰都是堿;⑦生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng).其中說法完全正確的組合是( 。
A.①③④⑤B.①②⑤⑥C.③⑤⑥⑦D.①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實驗室有半瓶敞口放置的標(biāo)簽殘缺的白色固體(標(biāo)簽如圖),小明、小亮根據(jù)初中所學(xué)的知識進(jìn)行下列探究.
【交流討論Ⅰ】(1)小明與小亮一致認(rèn)為堿石灰的用途能做干燥劑,理由是堿石灰中的生石灰和火堿都有吸水性.
(2)取適量該固體放入燒杯中,加入適量的水充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)燒杯中有白色沉淀,燒杯外壁發(fā)熱,于是小亮得出結(jié)論一定有生石灰.小明認(rèn)為不一定,小明的理由是火堿溶于水也會放熱..
(3)他倆將(2)燒杯中的混合物過濾,對濾液和白色沉淀的組成情況進(jìn)行了進(jìn)一步探究.
【猜測】
(1)小明猜測濾液中的溶質(zhì)是:
①NaOH  ②Ca(OH)2  ③NaOH、Ca(OH)2 ④Ca(OH)2、Na2CO3   ④Na2CO3、NaOH
【交流討論Ⅱ】小亮認(rèn)為小明的猜測中②④不合理(填序號),小亮猜測濾液中的溶質(zhì)還可能是Na2CO3
【活動探究】小明劉濾液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究(資料:BaCl2溶液顯中性,BaC03為不溶于水的白色固體)
    實驗步驟  實驗現(xiàn)象結(jié)論
A.取少量濾液加入過量的BaCl2溶液  產(chǎn)生白色沉淀一定有Na2CO3
B.將A中的混合物過濾,向濾液中加酚酞試液溶液變成紅色一定有NaOH
(2)小亮猜測白色沉淀是:
①CaCO3   ②CaCO3、Ca(OH)2
【交流討論Ⅲ】小亮根據(jù)小明的實驗結(jié)論得出自己對白色沉淀的猜測中①正確(填序號).
【啟示】藥品保存時應(yīng)注意應(yīng)密閉保存.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)是按單質(zhì)、堿、混合物的順序排列的是( 。
A.氧氣、純堿、空氣B.氫氣、硫酸、石灰水
C.水、燒堿、生鐵D.銅絲、熟石灰、石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用所學(xué)的化學(xué)原理或化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象.
(1)用洗滌劑能清洗油污,這是利用洗滌劑的乳化作用;
(2)“火上澆油”的化學(xué)原理是向燃燒的物質(zhì)中增加可燃物--油,可以使燃燒更旺;
(3)長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體,用化學(xué)方程式表示其形成過程Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)根據(jù)酸和堿的性質(zhì),寫出用三類不同物質(zhì)鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的化學(xué)方程式.Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)物質(zhì)的用途寫出相關(guān)的化學(xué)方程式                                          
(1)生石灰做干燥劑CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)工業(yè)上用稀硫酸除鐵銹Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O、
(3)醫(yī)療上用碳酸氫鈉治療胃酸過多癥NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(4)化工廠用純堿和石灰水制燒堿Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.焊接金屬時,能做保護(hù)氣的一組是( 。
A.H2、N2B.N2、O2C.CO、CO2D.N2、Ar(氬氣)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.幾種作物適宜生長的pH范圍如表.取某地土壤浸出液,用pH試紙測得其顯堿性.則這種土壤適宜種植的作物是( 。
作物茶樹棉花水稻甘草
pH5.0~5.56.0~6.86.0~7.07.2~8.5
A.水稻B.棉花C.茶樹D.甘草

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同步練習(xí)冊答案