化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)2005年末,吉林某化工廠發(fā)生爆炸,大量有毒物流入松花江.環(huán)保部門及時(shí)向水中投入活性炭以減少污染,這是利用了活性炭的
 
性.
(2)自2005年12月1日起,我省全面推廣使用乙醇汽油,即在汽油中添加適量乙醇,使用乙醇汽油的好處是
 
,乙醇(C2H5OH)在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
分析:(1)活性炭具有吸附性能吸附色素或氣味等有毒物質(zhì);
(2)乙醇汽油是可再生能源,可從這一方面回答;也可從環(huán)境保護(hù)的角度回答;
解答:解:(1)活性炭具有吸附性能吸附色素或氣味等有毒物質(zhì),該環(huán)保部門及時(shí)向水中投入活性炭以減少污染,這是利用了活性炭的吸附性;
(2)使用乙醇汽油的好處:乙醇汽油是可再生能源,可以節(jié)約不可再生能源(或有效減少汽車尾氣的污染;或乙醇是一種可再生能源;或可促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn);或乙醇價(jià)格便宜,減少成本…);乙醇燃燒生成水和二氧化碳,產(chǎn)物無污染,是一種清潔燃料,方程式為:C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.
故答案為:(1)吸附;
(2)可以節(jié)省石油資源(或有效減少汽車尾氣的污染;或乙醇是一種可再生能源;或可促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn);或乙醇價(jià)格便宜,減少成本…)、C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生碳單質(zhì)的吸附性以及乙醇燃料的優(yōu)點(diǎn)和燃燒的方程式的書寫,是對(duì)課本基本內(nèi)容的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)“5?12”汶川大地震發(fā)生后,為了保證飲用水的安全衛(wèi)生,災(zāi)區(qū)使用了某種凈水消毒泡騰片,其有效成分是二氧化氯.二氧化氯的化學(xué)式為
ClO2
,其中氯元素的化合價(jià)為
+4

(2)“水立方”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主游泳館,它的墻體與屋面上緊密卻不規(guī)則地排列著淺藍(lán)色氣泡.制作該氣泡的材料是乙烯-四氟乙烯的聚合物(ETFE)膜材,它屬于
有機(jī)合成
材料(填“金屬”或“有機(jī)合成”).為確!八⒎健庇境氐乃|(zhì)達(dá)到國際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),將采用砂濾-臭氧-活性炭凈水工藝凈化泳池里的水,其中砂濾的作用是
除去不溶物
,臭氧的主要作用可能是
殺菌、消毒
,使用活性炭是利用它的
吸附
性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

美國化學(xué)家西博格說:化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵.
(1)化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活實(shí)際中有著廣泛的用途,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列應(yīng)用:
①用氨水(NH3?H2O)中和硫酸
 
;
②用氫氧化鈉制取氫氧化銅
 

③用純堿和熟石灰制取燒堿
 

(2)在納米ZnFe2O4的催化作用下,太陽光將水分解為氫氣與氧氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,該反應(yīng)中將
 
能轉(zhuǎn)化為氫能.
(3)在溫度超過374℃、壓強(qiáng)超過22.1MPa下的水是超臨界水.用超臨界水、空氣氧化處理聚氯乙烯[化學(xué)式為(C2H3Cl)n]的反應(yīng)中,生成HCl和兩種無污染的氧化物的化學(xué)式分別為
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可以將茶葉與茶水進(jìn)行分離,便于飲用,這種設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
過濾
過濾
(填操作名稱)
(2)某井水澄清透明,取其少量于小燒杯中,加入肥皂水?dāng)嚢,發(fā)現(xiàn)燒杯中沒有泡末,卻有大量浮渣,則說明該井水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“軟水”),生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
煮沸
煮沸

(3)在市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨等食品,常采用真空包裝.真空包裝的目的是為了除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少
氧氣
氧氣
氣而受到抑制,同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì).而茶葉、膨化食品等采用充入防止食品變質(zhì)的氣體的方法,根據(jù)我們已學(xué)的化學(xué)知識(shí)推測(cè)充入的氣體可能是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)地震發(fā)生后,為了保證飲用水的安全衛(wèi)生,災(zāi)區(qū)使用了某種凈水消毒泡騰片,其有效成分是二氧化氯.二氧化氯的化學(xué)式為
ClO2
ClO2
,其中氯元素的化合價(jià)為
+4價(jià)
+4價(jià)

(2)“水立方”是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主游泳館,它的墻體與屋面上緊密卻不規(guī)則地排列著淺藍(lán)色氣泡.制作該氣泡的材料是乙烯-四氟乙烯的聚合物(ETFE)膜材,它屬于
有機(jī)合成
有機(jī)合成
材料(填“金屬”或“有機(jī)合成”).

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