【題目】下列洗滌污物的方法屬于溶解的是
A. 用酒精洗滌沾到手上的碘
B. 用洗滌靈洗滌餐具上的油污
C. 用稀鹽酸洗滌暖水瓶中的水垢
D. 用鋼絲刷擦洗鍋體外壁的黑色物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不會(huì)造成水體污染的有
A.工業(yè)廢水直接排放B.生活污水集中處理后排放
C.不使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類(lèi)法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。某向?qū)W用下表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi),其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系,下列各組中,有錯(cuò)誤的組合是()
選項(xiàng) | 甲 | 乙、丙、丁 |
A | 常見(jiàn)干燥劑 | 濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體 |
B | 常見(jiàn)合金 | 不銹鋼、焊錫、生鐵 |
C | 常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)素 | 蛋白質(zhì)、維生素,無(wú)機(jī)鹽 |
D | 常見(jiàn)堿 | 燒堿、純堿,熟石灰 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化中的能量轉(zhuǎn)化是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是( )
A.發(fā)電廠利用水力發(fā)電B.生活中用天然氣做飯
C.生活中用電燈照明D.生活中使用太陽(yáng)能熱水器
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。
(1)指出金屬鐵的一個(gè)性質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的用途:性質(zhì) , 對(duì)應(yīng)用途。
(2)黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅 (填“大”、“小”或“相同”)。
(3)多數(shù)金屬在自然界以礦物的形式存在,請(qǐng)寫(xiě)出一種含鐵元素的礦石名稱 , 用化學(xué)方程式表示工業(yè)煉鐵的原理。
(4)長(zhǎng)期露置于空氣中的金屬M(fèi)表面會(huì)被銹蝕。經(jīng)檢測(cè),銹蝕物中除含有M外,還含有碳、氫、氧三種元素。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測(cè)與金屬M(fèi)發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì)。
推測(cè)Ⅰ:銹蝕物中的氫來(lái)自空氣中的(填化學(xué)式,下同),碳來(lái)自空氣中的 , 因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng)。
推測(cè)Ⅱ:銹蝕物中的氧有多種來(lái)源,因此不能確定空氣中的氧氣是否參加了反應(yīng)。
(5)某同學(xué)為了驗(yàn)證空氣中的O2是否參加了反應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其中必須要做的實(shí)驗(yàn)是 (填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
(說(shuō)明:①所用蒸餾水都是經(jīng)煮沸迅速冷卻的;②固體干燥劑N只吸收水分,不吸收CO2和O2。)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在二氧化硫和二氧化碳各一個(gè)分子中,都含有( )
A.一個(gè)氧分子B.氧元素C.兩個(gè)氧元素D.兩個(gè)氧原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)要使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤?可采用的一種措施是;
(2)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃,析出晶體最多的是所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”是建設(shè)生態(tài)文明的重要理念。下列做法與之相違背的是
A.直接焚燒秸稈B.增加綠化面積
C.節(jié)約用水用電D.利用風(fēng)力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在水中能大量共存,并形成無(wú)色透明溶液的是
A.Mg2+、Ca2+、CO32-、OH-
B.H+、K+、MnO4-、SO42-
C.Fe3+、Ba2+、SO42-、Cl-
D.Na+、NH4+、C1-、NO3-
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