在病房、手術室、實驗室等場所中采用乳酸蒸氣消毒,可有效殺滅空氣中的細菌,起到減少疾病,達到提高健康之目的。結合乳酸分子的結構示意圖判斷敘述錯誤的是 ( 。
A. 乳酸屬于化合物
B. 乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1∶1∶2
C. 乳酸中氧元素的質量分數(shù)最大
D. 乳酸由碳、氫、氧三種元素組成
科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題1 質量守恒定律同步練習 題型:探究題
某化學課外小組同學用如圖所示實驗探究質量守恒定律:
(1)甲同學用圖A所示實驗:在瓶中先鋪一層細沙,再引燃白磷,為什么?__________________。此實驗中氣球的主要作用是__________,實驗過程中產生的現(xiàn)象是_____________________________________。
(2)乙同學用B裝置研究質量守恒定律時,一段時間后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。造成天平的指針向右偏轉的原因是__________________________________。
(3)丙同學用C實驗說明了質量守恒定律,C實驗能在敞口容器中進行實驗的原因____________。
(4)丁同學用圖D中的鎂帶在空氣中燃燒的實驗來探究質量守恒定律時,發(fā)現(xiàn)一定質量的鎂完全燃燒后留下的固體質量比反應前鎂帶的質量輕,聯(lián)系實驗現(xiàn)象,可能的原因是__________________________,如果在燃著的鎂條上方罩上罩,使生成物全部收集起來稱量,出現(xiàn)的結果是______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(5)綜上所述,A、B、C、D所示四個實驗中能用質量守恒定律解釋的是實驗________(選填字母序號,下同);上述現(xiàn)象能用來驗證質量守恒定律的是實驗________。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水-課題1~課題3周周練 題型:選擇填充題
下列關于電解水的敘述中正確的是( 。
A. 電解水的實驗證明水是由氫分子、氧分子組成的
B. 為增強水的導電性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液
C. 若a試管氣體為5 mL,則b試管氣體為10 mL
D. 與電源正極相連的玻璃管內得到的氣體能在空氣中燃燒
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:(緒言、第一單元)周周練 題型:選擇填充題
下列四個短語中,其原意一定包含化學變化的是( )
A. 花香四溢 B. 海市蜃樓 C. 木已成舟 D. 蠟炬成灰
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--課題4 化學式與化合價同步練習 題型:選擇填充題
蘇州東山白沙枇杷是中國“十大”枇杷品牌之一。枇杷中富含的維生素A1;具有預防夜盲癥、抗衰老和促進骨骼生長等功效,其化學式為C20H30O。下列說法正確的是( )
A. 維生素A1的相對分子質量為286g
B. 維生素A1是由20個碳元素、30個氫元素和1個氧元素組成
C. 維生素A1中碳元素的質量分數(shù)最大
D. 維生素A1中碳元素,氫元素、氧元素的質量比為20:30:1
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--課題4 化學式與化合價同步練習 題型:信息分析題
通過對已學知識的對比和歸納,我們往往可以得出一些十分有趣的規(guī)律,這些規(guī)律可以幫助我們掌握學習化學的方法。請你仔細閱讀下表中的內容,并回答相應的問題:
常見的幾種離子 | H+、Na+、Mg2+、OH-、Cl-、SO |
對應元素及原子團在化合物中的化合價 | 、、、O、C、4 |
所能形成化合物的化學式 | HCl、H2SO4、NaOH、Mg(OH)2、MgCl2、Na2SO4 |
(1)由前兩行內容對照可得出的規(guī)律是:元素或原子團的化合價數(shù)值往往與相應離子所帶的___數(shù)相等。
(2)由后兩行內容對照可得出的規(guī)律是:通過元素或原子團的___可以確定相應化合物的化學式。
(3)利用表格中所給內容,請你再寫出一種化合物的化學式____。
(4)根據(jù)硫酸亞鐵的化學式FeSO4,可推出該物質所含陽離子的符號為____。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--課題4 化學式與化合價同步練習 題型:選擇填充題
笑氣是人類最早應用于醫(yī)療的麻醉劑之一,笑氣是氮的一種氧化物,該氧化物中氮元素的化合價為+1 價,則笑氣的化學式為
A. N2 B. N2O C. N2O3 D. N2
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科目:初中化學 來源:山東省2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:簡答題
為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學習小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如圖所示。試計算:
(1)樣品中銅的質量分數(shù);
(2)反應所消耗的硫酸溶液質量;
(3)反應后所得溶液質量。
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科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市岐山縣2017屆九年級第二次模擬化學試卷 題型:信息分析題
右圖表示氯化鈉、硝酸鉀、硫酸鎂三種物質的溶解度曲線。請回答:
(1)t1℃時,飽和溶液的溶質質量分數(shù)相同的兩種物質是 。
(2)t2℃時,將40g硝酸鉀放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的質量為 g。
(3)t3℃時,溶解度最大的是 。
(4)t4℃時,其它條件不變,把硫酸鎂飽和溶液升溫到t5℃,觀察到的現(xiàn)象是 。
(5)氯化鈉溶液中含有少量硝酸鉀雜質,提純的方法是 (填“蒸發(fā)溶劑”或 “冷卻熱飽和溶液”)。
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