3．下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)，解釋正確的是（　�。�
　　　　事　　　　實(shí)　　　　解　　　　釋
A酒精燈不用時(shí)，需用燈帽蓋好　　酒精分子會(huì)不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中
B常溫下銅為固態(tài)而水銀是液態(tài)粒子熱脹冷縮
C將糖加入水中一段時(shí)間后，每一口水都有甜味水分子間有一定間隔
D水通電后可得到氫氣和氧氣分子是可以再分的
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、酒精燈不用時(shí)，需用燈帽蓋好，是為了防止酒精分子不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中，造成酒精的浪費(fèi)，故選項(xiàng)解釋正確．
B、常溫下銅為固態(tài)而水銀是液態(tài)，是因?yàn)楣腆w粒子間的間隔較小，氣體粒子間的間隔較大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
C、將糖加入水中一段時(shí)間后，每一口水都有甜味，是因?yàn)榉肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，蔗糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
D、水通電后可得到氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉�，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅的原因是（　�。�
A．是蠟燭的著火點(diǎn)降低
B．是蠟燭與氧氣隔絕
C．空氣流動(dòng)帶走了熱量使蠟燭的溫度降低到蠟燭的著火點(diǎn)以下
D．清除可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

14．水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．日常生活中有人喜歡喝純凈水，市售純凈水中有一些是蒸餾水，有關(guān)這類純凈水的下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．它是純天然飲品，不含任何化學(xué)物質(zhì)
B．它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種微量元素
C．它清潔、純凈，但長(zhǎng)期飲用對(duì)健康無(wú)益
D．它屬于純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室有一瓶未開封的濃鹽酸，部分標(biāo)簽如圖所示． 
（1）求這瓶濃鹽酸溶液的質(zhì)量； 
（2）若用這瓶濃鹽酸來(lái)配制300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，求需量取濃鹽酸的體積和水的體積分別為多少毫升？（精確到0.1）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．鐵在潮濕的空氣中易生銹B．水在常溫下是液體
C．高錳酸鉀是紫黑的固體D．氧氣的密度比空氣的略大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．已知一個(gè)碳12原子質(zhì)量為akg，一個(gè)M原子的質(zhì)量為6akg，求M原子的相對(duì)原子質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌�，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣
B．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有氧化性
C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)
D．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氖氣五種物質(zhì)中，選擇合適的物質(zhì)填空：（填化學(xué)式）
（1）能使石灰水變渾濁的是CO2；
（2）用在制作霓虹燈的是Ne；
（3）會(huì)造成空氣污染的是SO2；
（4）能用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的O2；
（5）常充入食品包裝袋中防腐的是N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管，②鐵架臺(tái)．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，收集氧氣可選用C裝置或E裝置，若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是③（填序號(hào)）．①當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)②當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)�、郛�(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
（3）若用B裝置制取氧氣錐形瓶中應(yīng)放二氧化錳，它在反應(yīng)中起催化作用．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，可與氧氣選擇相同的收集裝置是C．

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