18．下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．氯化鈉      食鹽    NaClB．碳酸氫鈉     純堿    NaHCO3
C．氫氧化鈣    熟石灰  CaOD．氫氧化鈉    火堿      KOH

分析 根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、氯化鈉的俗稱是食鹽，其化學(xué)式為NaCl，其物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)．
B、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，其化學(xué)式為NaHCO3，其物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式不完全對(duì)應(yīng)．
C、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2，其物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式不完全對(duì)應(yīng)．
D、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，其物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式不完全對(duì)應(yīng)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科． 

（1）裝置I可將硬水軟化，該實(shí)驗(yàn)操作叫做蒸餾．
（2）實(shí)驗(yàn)II中可觀察到的主要現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，放出大量的熱．
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ的目的是測(cè)定空氣中氧氣的含量．
（4）實(shí)驗(yàn)Ⅳ可以證明燃燒的條件：溫度達(dá)到著火點(diǎn)和可燃物、與氧氣接觸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬的流程如下：下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．Y可能是稀硫酸
B．固體丙中一定含有銀
C．根據(jù)上述流程無(wú)法完全比較出四種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱
D．四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱依次是：鋅、X、銅、銀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．完成下列填空：
（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：①兩個(gè)氟原子2F，②銨根離子NH4+；
（2）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；
（3）請(qǐng)你把金屬活動(dòng)性順序表補(bǔ)充完整并回答問(wèn)題：
 
在如表前五種元素中，最外層電子數(shù)相同的元素是K和Na、Ca和Mg．
（4）在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類沒(méi)有改變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變．根據(jù)這個(gè)規(guī)律，完成化學(xué)反應(yīng)方程式：
C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；若將25gC2H5OH和48gO2充分反應(yīng)，則生成CO2的質(zhì)量為44g．
（5）石油主要含有碳和氫兩種元素，屬于不可再生資源（填“可再生”或“不可再生”）資源；常溫下為液態(tài)的金屬是Hg．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中““和“”表示不同元素的原子，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B．反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有改變
C．參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1D．生成物含有兩種分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見(jiàn)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中（如圖），有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損，于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問(wèn)題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是：
猜想一：氯化鈉溶液；  猜想二：氫氧化鈉溶液；  猜想三：碳酸鈉溶液．
【實(shí)驗(yàn)推斷】
（1）小麗取樣滴加無(wú)色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不可能是氯化鈉溶液，理由是NaCl溶液呈中性，不能使無(wú)色酚酞試液變紅；
（2）小剛另取樣滴加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，小剛得出結(jié)論：該溶液是碳酸鈉溶液．
（3）小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確，理由是NaOH溶液變質(zhì)后滴加稀鹽酸也會(huì)產(chǎn)生氣體．
小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
【繼續(xù)探究】另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是除去Na2CO3防止干擾；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是NaOH和Na2CO3．
【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示，反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式為：H++OH-=H2O，則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽(yáng)離子是Cl-、Na+（填符號(hào)）；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�
A．CuB．MgCl2C．CO2D．金剛石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A．氫氣用作綠色能源B．氧氣用于醫(yī)療急救
C．銅絲用作電線D．酒精用于醫(yī)療消毒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，將60g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，則生成二氧化碳的質(zhì)量是（　�。�
A．16gB．18gC．20gD．22g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案