分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,進(jìn)行分析解答;設(shè)B的相對分子質(zhì)量為x,由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算即可.
解答 解:此反應(yīng)中32g物質(zhì)A和足量物質(zhì)B恰好完全反應(yīng),生成160g物質(zhì)C,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,則參加反應(yīng)的物質(zhì)B的質(zhì)量為:160g-32g=128g.
設(shè)B的相對分子質(zhì)量為x,
A+2B→2C
32 2x
32g 128g
$\frac{32}{2x}$=$\frac{32g}{128g}$,解得x=64.該反應(yīng)可能是銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅.
故答案為:128g;64;2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
點評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生活污水隨意排放 | |
B. | 通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣 | |
C. | 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 | |
D. | 施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣的原子序數(shù)為20 | |
B. | 鈣離子(Ca2+)核外有三個電子層 | |
C. | 鈣的相對原子質(zhì)量為40.08 | |
D. | 符號“Ca”只能表示鈣元素或一個鈣原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿:燒堿、純堿、熟石灰 | B. | 氧化物:冰、干冰、可燃冰 | ||
C. | 合金:氧化鐵、不銹鋼、黃銅 | D. | 溶液:石灰水、稀鹽酸、雙氧水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化 | |
C. | 分子可以分,原子不可以分 | |
D. | 分子是在不停地運動的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 甲 | 乙 | y |
A | Zn | 稀硫酸 | 生成氣體的質(zhì)量 |
B | NaOH溶液 | FeCl3溶液 | 混合后溶液的質(zhì)量 |
C | Al2O3 | 稀鹽酸 | 生成水的質(zhì)量 |
D | CaCl2溶液 | Na2CO3 | 生成沉淀的質(zhì)量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸 | B. | 干燥CO2 | C. | 蒸發(fā)溶劑結(jié)晶 | D. | 收集甲烷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的飽和Ca(OH)2溶液中加入一定量的生石灰 | |
B. | 向一定量的CuO中通入CO氣體并加熱 | |
C. | 向一定量的KOH和Ba(NO3)2的混合溶液中,逐滴加入稀H2SO4 | |
D. | 向一定量的HCl和CaCl2(CaCl2溶液呈中性)的混合液中加入Na2CO3溶液 |
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