下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：

（1）寫出標號儀器名稱：①________，②________．
（2）用裝置A制取O2的化學方程式為________．
（3）用裝置B制CO2的化學方程式為________；用裝置C制CO2的優(yōu)點是________．
（4）實驗室收集O2和CO2都能用到的裝置是________（填序號）．
（5）實驗室制得的CO2中�；煊蠬Cl和H2O．某同學打算用氫氧化鈉固體進行除雜和干燥干燥，你認為________（填“是”或“否”）可行，理由是________（用方程式表示）．

解：（1）試管和錐形瓶都是常用的反應容器，故答案為：試管；錐形瓶
（2）氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可，故答案為：2KClO32KCl+3O2↑
（3）用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；用裝置C制CO2的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止；故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以控制反應的發(fā)生和停止；
（4）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法．故答案為：F
（5）CO2中�；煊蠬Cl和H2O，不能用氫氧化鈉氫氧化鈉固體進行除雜和干燥，因為二氧化碳也能與氫氧化鈉反應．故答案為：否；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
分析：制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．用裝置C制CO2的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法．CO2中�；煊蠬Cl和H2O，不能用氫氧化鈉氫氧化鈉固體進行除雜和干燥，因為二氧化碳也能與氫氧化鈉反應．
點評：本題考查的是氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、氣體的干燥除雜和化學方程式的書寫等，氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．書寫化學方程式要注意配平，本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

28、氫氧化鈉是化學實驗室中的常用試劑，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口常會出現(xiàn)白色粉末．化學興趣小組的同學對這種白色粉末進行了實驗探究．
他們依據(jù)所學的化學知識，對這種白色粉末的成分作了如下三種不同的猜想：
【提出猜想】
①甲同學認為可能是NaOH；
②乙同學認為可能是
Na2CO3
；
③丙同學認為可能是NaOH和Na2CO3的混合物．
請將乙同學的猜想填寫完整．為了驗證猜想，他們進行了下面的實驗：
【實驗探究】
（1）甲同學取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液變成紅色．由此該同學認為白色粉末是NaOH．請判斷他所得出的結(jié)論是否正確，并簡述理由：
不正確，因為白色粉末中如果含有Na2CO3，Na2CO3溶液呈堿性，加入酚酞也可變紅．
．
（2）乙同學為驗證他的猜想，設計了下列實驗，請將下列實驗報告填寫完整．
實 驗 操 作 實 驗 現(xiàn) 象     結(jié)     論
取少量白色粉末
滴加稀鹽酸		  
有
氣體
生成		 乙同學認為自己的猜想正確．
反應的方程式為：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

（3）丙同學認為乙同學得出的結(jié)論不嚴密．為驗證自己的猜想，該同學取少量白色粉末溶于水，向所得的溶液中滴加過量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，由此判斷白色粉末中含有
Na2CO3
；該同學繼續(xù)向溶液中滴加
酚酞試液，溶液變紅
，證明了自己的猜想正確．
【問題討論】如果實驗室中沒有BaCl2溶液，能否用Ba（OH）2溶液代替，并說明理由：
不能，Ba（OH）2是堿，和Na2CO3溶液反應后溶液還是呈堿性，對NaOH的鑒定產(chǎn)生干擾
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是常用的實 驗裝置圖，根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）瓶中盛放的藥品是
大理石或石灰石
大理石或石灰石
（寫名稱），發(fā)生反應的文字表達式為
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳（合理均可）
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳（合理均可）

（2）通過查閱資料得知，硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣的大，且能溶于水形成氫硫酸．實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸混合，在常溫下，通過發(fā)生反應制得硫化氫（H2S）氣體．制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用
甲
甲
（選填編號），若用裝乙置收集硫化氫氣體，氣體應從
b
b
（選填“a”或“b”）端通入．如果乙裝置中裝滿水，用排水法收集氧氣．則氧氣從
a
a
（選填“a”或“b“）端通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

氫氧化鈉是化學實驗室中的常用試劑，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口常會出現(xiàn)白色粉末．化學興趣小組的同學對這種白色粉末進行了實驗探究．
他們依據(jù)所學的化學知識，對這種白色粉末的成分作了如下三種不同的猜想：
【提出猜想】
①甲同學認為可能是NaOH；
②乙同學認為可能是 ________；
③丙同學認為可能是NaOH和Na2CO3的混合物．
請將乙同學的猜想填寫完整．為了驗證猜想，他們進行了下面的實驗：
【實驗探究】
（1）甲同學取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液變成紅色．由此該同學認為白色粉末是NaOH．請判斷他所得出的結(jié)論是否正確，并簡述理由：________．
（2）乙同學為驗證他的猜想，設計了下列實驗，請將下列實驗報告填寫完整．
實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象　 結(jié)　 　論
取少量白色粉末
滴加稀鹽酸
有 ________生成		乙同學認為自己的猜想正確．
反應的方程式為：
________

（3）丙同學認為乙同學得出的結(jié)論不嚴密．為驗證自己的猜想，該同學取少量白色粉末溶于水，向所得的溶液中滴加過量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，由此判斷白色粉末中含有 ________；該同學繼續(xù)向溶液中滴加 ________，證明了自己的猜想正確．
【問題討論】如果實驗室中沒有BaCl2溶液，能否用Ba（OH）2溶液代替，并說明理由：________．

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科目：初中化學 來源：2009年江蘇省南通市網(wǎng)上閱卷適應性考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

氫氧化鈉是化學實驗室中的常用試劑，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口常會出現(xiàn)白色粉末．化學興趣小組的同學對這種白色粉末進行了實驗探究．
他們依據(jù)所學的化學知識，對這種白色粉末的成分作了如下三種不同的猜想：
【提出猜想】
①甲同學認為可能是NaOH；
②乙同學認為可能是 ；
③丙同學認為可能是NaOH和Na2CO3的混合物．
請將乙同學的猜想填寫完整．為了驗證猜想，他們進行了下面的實驗：
【實驗探究】
（1）甲同學取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液變成紅色．由此該同學認為白色粉末是NaOH．請判斷他所得出的結(jié)論是否正確，并簡述理由：．
（2）乙同學為驗證他的猜想，設計了下列實驗，請將下列實驗報告填寫完整．
實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象    結(jié)     論
取少量白色粉末
滴加稀鹽酸		 
有 生成		乙同學認為自己的猜想正確．
反應的方程式為：

（3）丙同學認為乙同學得出的結(jié)論不嚴密．為驗證自己的猜想，該同學取少量白色粉末溶于水，向所得的溶液中滴加過量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，由此判斷白色粉末中含有 ；該同學繼續(xù)向溶液中滴加 ，證明了自己的猜想正確．
【問題討論】如果實驗室中沒有BaCl2溶液，能否用Ba（OH）2溶液代替，并說明理由：．

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