幾位同學根據(jù)下列各實驗裝置圖，設(shè)計和討論了以下問題：

①實驗室利用裝置B可以制取CO2氣體，反應方程式是（24）                      ；

②實驗室利用裝置B還可以用來制取其他氣體，該氣體制取的化學方程式表示為：

（25）                                   （寫出一種即可）；

③實驗室利用裝置A和E，可以制取并收集的氣體是（26）        ，該實驗在氣體收集滿后，停止實驗時，需要特別注意的操作是（27）                                 ；如果利用裝置D來收集氣體，進氣口應該是 （28）         （填寫裝置中的“a”或“b”）。

④裝置G可用來收集氣體，該氣體密度應比空氣重，除此外，還應具備的性質(zhì)是（29）                   。


（24）

CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑

（25）

2H2O22H2O+O2↑

（26）

氧氣

（27）

先將導管移出水面再停止加熱

（28）

b

（29）

不與空氣中的成分反應
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器，可降低CO、NO等有毒氣體的排放，其反應化學方程式為：2CO+2NO2CO2+N2，當有2.8gCO被轉(zhuǎn)化時，計算同時被轉(zhuǎn)化的NO的質(zhì)量。

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水是生命的基礎(chǔ)，沒有水就沒有生命。下列有關(guān)水的說法正確的是                 （   ）

   A．靜置是水凈化的一種方法

B．用活性炭吸附過的水就可以直接飲用

   C．用過濾的方法可以使硬水軟化

D．長期飲用純凈水有益健康

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室中的有些試劑與氧氣作用而發(fā)生變化，為此還需要用水密封保存的是

A．硫粉           B．碳粉           C．白磷           D．鎂帶

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科目：初中化學 來源： 題型：


在用C3H4（丙炔）合成C5H8O2（2-甲基丙烯酸甲酯）的過程中，欲使原子的利用率達到100%（即反應物中所有原子均轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物），在催化劑作用下除需要H2外，還需要其他的反應物可能是

A．CH4O           B．CO2          C．H2O            D．CH4

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學用語與含義相符的是                                           【      】

  A．AlCl3——氯化鋁                  B．Fe2+——鐵離子

  C．2O一－氧氣                     D．BaNO3一－硝酸鋇

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)間通過一步反應就能實現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化，則甲、乙、丙可能是        【      】

  A．NaOH  NaCl  NaNO3      B．CaO   Ca(OH)2   CaCO3

  C．H2O2   H2O   O2          D．MgSO4  MgCl2  Mg(NO3)2

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學活動小組的同學用下圖所示裝置進行實驗（裝置的氣密性良好）：

實驗操作

預期的現(xiàn)象和結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：


MgO是種耐火材料，其中氧元素的化合價為  

A．－1              B．－2              C．+1               D．+2

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