【題目】如圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作。以下認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.②中稱量氯化鈉時(shí)在天平兩邊墊上等質(zhì)量的紙片

B.配制該溶液需要稱取10g氯化鈉，量取100m水

C.稱量時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，應(yīng)向左盤添加氯化鈉

D.該實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍冖佗茛?/span>

【答案】B

【解析】

A、稱量氯化鈉時(shí)在天平兩邊墊上等質(zhì)量的紙片，防止污染藥品，同時(shí)便于轉(zhuǎn)移藥品；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

B、配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，需要稱取100g×10%=10g氯化鈉，需要水的質(zhì)量=100g-10g=90g，則需要量取90m水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；

C、稱量時(shí)如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，說明藥品質(zhì)量偏小，需要向左盤添加氯化鈉，使天平平衡；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

D、該實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰苋∷帯ⅱ诜Q量、①轉(zhuǎn)移固體藥品、⑤加水、③攪拌溶解，最后裝瓶貼上標(biāo)簽；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水測得體積約占集氣瓶容積的__________________。

（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是_________。

（3）丙同學(xué)：為完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，丙同學(xué)向乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶中加入少量的某溶液，得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，丙同學(xué)所加試劑是________溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的簡易裝置，燒瓶和燒杯中都是自來水．

（1）酒精（C2H5OH）燃燒的化學(xué)方程式： ．

（2）實(shí)驗(yàn)中消耗的40g酒精完全燃燒放出的熱量為 J．（酒精熱值為3.0×107J/kg）

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從試管和燒杯中各取10mL水，分別加入等量肥皂水，震蕩．觀察到的現(xiàn)象是：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的三種實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題。

（1） CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

（2）選擇任意一種實(shí)驗(yàn)裝置，簡述預(yù)計(jì)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。你選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是_______，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________，解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：__________。

（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)乙裝置瓶內(nèi)滴加氫氧化鈉溶液后瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分_______。

（4）碳酸鈉俗稱純堿。為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量，小明同學(xué)稱取該純堿樣品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），試計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，結(jié)合你所有知識(shí)回答下列問題：

（1）用加入洗潔精的水能輕松洗凈餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹⿲?duì)油污具有_____作用。

（2）北京市共享單車車架由鐵、鋁合金等材料組成，鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹，其不易生銹的原因是油漆隔絕了_______與鐵質(zhì)車架的接觸。

（3）下列滑雪用具中，使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是_____（填字母序號(hào)）。

a．鋁合金手杖 b．尼龍面料滑雪服

c．羊毛滑雪手套 d．塑料滑雪板底座

（4）化學(xué)與能源：煤、石油、天然氣都是重要的化石能源，我市在去年大力推廣“氣代煤”工程是因?yàn)樘烊粴馐禽^為清潔的能源，請(qǐng)寫出它燃燒的化學(xué)方程式___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是一種信息豐富、國際通用且比較簡明的語言，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）①3個(gè)亞鐵離子_________________；

②4個(gè)二氧化碳分子______________；

③表示的是______________。

（2）在H、O、Na、S、C、Fe六種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合要求化學(xué)用語。

①屬于金屬元素的是______________；

②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______________；

③寫出一種堿的化學(xué)式______________；

④導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì)______________；

⑤俗稱為酒精的化學(xué)式______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A B C D表示四種物質(zhì).其微觀示意圖如圖所示:

(1)上述圖示中的原子，最外層電子數(shù)最多的是_______________；

(2)從宏觀角度看,圖中表示混合物的是_______________(填字母編號(hào))

(3)在一定的條件下，A 和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F，其微觀示意圖如圖所示:

①若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比_______________；

②若F為氧化物，且A和B的分子個(gè)數(shù)比為5: 4,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是( )

A. 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物

B. 生成物丙由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為3：1

D. 生成物丙中碳、氫和氧元素的質(zhì)量比為1：4：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作方法錯(cuò)誤的是（　　）

A.檢查裝置的氣密性B.檢驗(yàn)氫氣純度

C.量筒讀數(shù)D.傾倒二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案