18．我國(guó)古代的化學(xué)工藝已有相當(dāng)?shù)某删停缜嚆~器的制造、、鐵的冶煉與應(yīng)用、瓷器的燒制、火藥的發(fā)明都是舉世聞名的．

分析 我國(guó)古代四大發(fā)明看起：有造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥，而其中屬于化學(xué)工藝的有造紙、制火藥．要理解化學(xué)變化與化學(xué)工藝的區(qū)別．

解答 解：化學(xué)工藝即化工技術(shù)或化學(xué)生產(chǎn)技術(shù)，指將原料物主要經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的方法和過(guò)程，包括實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的全部措施，而化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．我國(guó)古代著名的化學(xué)工藝有青銅器的制造、鐵的冶煉與應(yīng)用、瓷器的燒制、火藥的發(fā)明．
故答案為：青銅器的制造；鐵的冶煉與應(yīng)用；瓷器的燒制；火藥的發(fā)明．

點(diǎn)評(píng) 熟記化學(xué)工藝的定義和我國(guó)古代舉世聞名的化學(xué)工藝．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
傾倒液體		C．
讀取液體體積		D．稱量氯化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．實(shí)驗(yàn)室加熱約140mL液體，可以使用的儀器是（　�。�
A．①③④⑥B．②③④⑥C．①③④⑤D．②③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，將下列溶液根據(jù)溶質(zhì)的性質(zhì)分類：①醫(yī)用酒精、②稀鹽酸、③氨水、④碘酒、⑤過(guò)氧化氫溶液、⑥糖水．
（1）分類標(biāo)準(zhǔn)溶質(zhì)為液體，（2）所包含的物質(zhì)①⑤（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)于物質(zhì)的用途，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．食品包裝袋中充氮?dú)庖苑栏?/td>B．氧氣能支持燃燒，可作燃料
C．石灰水可用于檢驗(yàn)二氧化碳D．稀有氣體可用于制作霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于氧氣的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣能支持燃燒，常用于煉鋼、氣焊等
B．通常氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體
C．氧氣極易溶于水，不可用排水法收集
D．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣密度略大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時(shí)，溶解度最大的物質(zhì)是B（填字母序號(hào)）；
（2）在t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A、B、C
（3）將t1℃時(shí)的C物質(zhì)的不飽和溶液，可使其轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是升高溫度．
（4）在t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是50g，把150g A物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空．
（1）寫出圖中儀器a、b的名稱a試管，b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B，氣體收集裝置是C或D．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管②（填①或②）通入．
（4）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC或AE．
（5）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，用排水法收集到的氧氣呈紅色．原因是試管口未放一團(tuán)棉花，相應(yīng)的改進(jìn)措施是在試管口放蓬松的棉花團(tuán)或少量的玻璃棉．
（6）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部破裂．原因是集氣底未放少量水或鋪一薄層細(xì)沙，高溫生成物濺落瓶底而炸裂瓶底，相應(yīng)的改進(jìn)措施是在集氣瓶底鋪少量沙子或加少量水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）銅Cu；
（2）碳酸氫銨NH4HCO3；
（3）空氣中含量最多的物質(zhì)N2；
（4）黑色固體C（合理即可）．

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