【題目】日本福島核電站放射性碘在海嘯時(shí)發(fā)生泄漏,碘這種元素被人們所認(rèn)知.如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)碘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為__,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__個(gè),核外有__個(gè)電子,最外層有__個(gè)電子,碘元素是非金屬元素,碘原子在反應(yīng)中容易___電子

(2)碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價(jià)為___

【答案】126.9 53 53 7 得到 +5

【解析】

(1)根據(jù)元素周期表中提供的碘元素的部分信息可知,元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量,則碘的相對(duì)原子質(zhì)量126.9,故填:126.9;

左上角的數(shù)字為53,表示原子序數(shù)為53,原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,故填:53;

原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以碘原子核外有53個(gè)電子,故填:53;

由圖中原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,碘原子的最外層有7個(gè)電子,故填:7;

碘原子的最外層有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中,易得到一個(gè)電子;故填:得到。

(2)鉀元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià),設(shè)碘元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,則 +1+X+(2)×30 ,x+5,故填:+5。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。

(實(shí)驗(yàn)一)常見氣體的制。▓D1

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____(填字母)化學(xué)方程式是:_____

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水(H2O2)制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____(填字母),驗(yàn)滿方法:_____

(實(shí)驗(yàn)二)圖2裝置有多種用途

3)排空氣法收集氣體:氣體從a端進(jìn)入,該氣體必須具有的性質(zhì)是_____

4)排水法收集氣體:瓶中裝滿水,氣體從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。

5)干燥氣體:除去二氧化碳中的水蒸氣,則裝置中應(yīng)盛放_____(選填“濃硫酸”或“NaOH溶液”)。

(實(shí)驗(yàn)三)控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法

6)同學(xué)們?cè)谔骄胯F的銹活動(dòng)中,同時(shí)做了如圖3的三組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比:

一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)裝置有鐵銹生成,裝置和裝置都沒有觀察到鐵銹,三組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以探究鐵的生銹要有__________同時(shí)參加。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問題

(1)現(xiàn)提供下列裝置

①上圖C裝置中,甲儀器的名稱是__________。

②實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣,發(fā)生裝置是____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,若用E裝置收集氧氣當(dāng)有______________時(shí),開始收集氣體

③實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是__________,第二個(gè)F裝置盛放的試劑為______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有計(jì)算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。

①在溶解過程中玻璃棒的作用是_____________________。

②下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_______(填序號(hào))。

a.稱取時(shí),將氯化鈉置于托盤天平的右盤

b.量取水時(shí)俯視讀數(shù)

c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉

d.轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是鈦元素在元素周期表中的信息。則下列說法正確的是(  )

A. 鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子

B. 金屬鈦的化學(xué)式為Ti2

C. 鈦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g

D. 鈦離子Ti3+中含有25個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí)進(jìn)行的探究活動(dòng),請(qǐng)按要求回答問題:

1)通過分析實(shí)驗(yàn)一可知,氫氧化鈉會(huì)吸收空氣中的_____。

2)實(shí)驗(yàn)二中觀察到3個(gè)塑料瓶變癟的程度為A_____(填“>”或“=”或“<”)BC,可證明CO2能與NaOH、CaOH2反應(yīng),其中C瓶在實(shí)驗(yàn)中起_____作用。

3)某同學(xué)查閱資料,知道向BaOH2溶液中滴加或通入如圖2中物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生如下現(xiàn)象:A中溶液顯紅色,BC、D中均產(chǎn)生白色沉淀。[提示:C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4+BaOH2BaSO4+2NaOH]

不同的堿溶液都有一些相似化學(xué)性質(zhì)的原因是都含有_____(填符號(hào))。上述關(guān)于BaOH2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)不能體現(xiàn)堿的相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填序號(hào))。

寫出D試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證可燃物燃燒的條件,化學(xué)小組同學(xué)做了如圖A所示實(shí)驗(yàn)。

已知:白磷的著火點(diǎn)為40 ℃,紅磷的著火點(diǎn)是240 ℃。

(1)磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為________

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1、3的目的是________

(3)能驗(yàn)證可燃物燃燒需要O2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。

(4)將燃燒后并已冷卻的試管取出,倒扣在水槽中;同時(shí)將一支盛有空氣的試管,同樣倒扣在水槽中(如圖B所示)。均拔下橡膠塞,燃燒后并已冷卻的試管內(nèi)液面上升高度明顯大于盛有空氣的試管,其原因是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】材料的發(fā)展與應(yīng)用促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。復(fù)興號(hào)高鐵使用了大量新材料、新技術(shù)。

復(fù)興號(hào)車廂連接處關(guān)鍵部位特高壓過橋線電纜的耐磨護(hù)板為增強(qiáng)聚四氟乙烯板。聚四氟乙烯屬于___(填字母,下同)。

a金屬材料 b無機(jī)非金屬材料 c有機(jī)高分子材料

復(fù)興號(hào)上網(wǎng)速可達(dá)90兆,信息傳輸使用了光導(dǎo)纖維。光導(dǎo)纖維主要成分是___。

a石墨 b二氧化硅 c晶體硅

復(fù)興號(hào)車體不用鋼材而用鎂鋁合金型材,是因?yàn)殒V鋁合金___

a強(qiáng)度大 b密度小 c價(jià)格便宜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。

【提出問題】①三種溶液的酸堿性?

②它們與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化?

【查閱資料】

pH

2~3

4~6

7

8~9

10~11

12~14

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

紫紅

淺紫

紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

【實(shí)驗(yàn)1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液,同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象如下:

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

【實(shí)驗(yàn)2】向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽酸,測(cè)得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示。

【實(shí)驗(yàn)3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,測(cè)得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖2、圖3所示。將圖2與圖3的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。

【解釋與結(jié)論】

(1)實(shí)驗(yàn)1得出三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>________________。

(2)實(shí)驗(yàn)2證明了氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),其理由是_________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,向反應(yīng)后的溶液中滴加紫甘藍(lán)汁液,觀察到的現(xiàn)象是_________

(3)實(shí)驗(yàn)3中,b點(diǎn)的溶質(zhì)為_________,c點(diǎn)后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)3獲取的信息,鑒別Na2CO3NaHCO3固體的實(shí)驗(yàn)方案為_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)完全吻合的是( 。

A. 往一定量的鹽酸中滴加NaOH 溶液至過量

B. 將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水

C. 向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D. 向足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中分別加入等質(zhì)量的鎂和鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案