3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成白色固體
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

分析 A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確．
C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說法正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．回答下列問題：
（1）近幾年來，科學(xué)發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮，它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶力的功能，成為當(dāng)前生物科學(xué)研究的熱點(diǎn)．一氧化氮是工業(yè)制取硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮的化學(xué)方程式為：4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ 4NO+6X，則X的化學(xué)式是H2O．
（2）為了適應(yīng)火車提速，滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌．工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙，化學(xué)方程式是2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3．
（3）飼養(yǎng)觀賞魚，可以陶冶人的情操，增進(jìn)人們對(duì)生活的熱愛．空運(yùn)觀賞魚，必須密封．為了解決魚的吸氧問題，可在水中加入過氧化鈣（化學(xué)式CaO2），過氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣．寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
鐵絲在氧氣中燃燒		B．
量取液體
C．吸收氣體D．
實(shí)驗(yàn)室常用的蒸餾裝置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．小華想知道該地泉水是硬水還是軟水，應(yīng)該選用肥皂水來檢驗(yàn)．（填寫物質(zhì)名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命．小明利用如圖所示的裝置探究水的組成．
（1）通電一段時(shí)間后，試管a收集的氣體體為10mL，則試管b所收集到的氣體體積約為5 mL，a中產(chǎn)生的氣體是氫氣，b中產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（2）檢驗(yàn)b中氣體的方法是用帶火星的木條放在管口，木條復(fù)燃，證明是氧氣．
（3）該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)．
（4）該實(shí)驗(yàn)說明，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，在化學(xué)變化中，反應(yīng)物分子改變（填“改變”或“不變”）．
（5）水受熱變成水蒸氣的過程中，水分子不變（填“變”或“不變”），只是間隔和排列方式在改變，因而屬于物理變化．變化前后，水的化學(xué)性質(zhì)不變（填“變”或“不變”）．
（6）節(jié)約水資源，防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）AD．
A．工業(yè)廢水直接排放      B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、農(nóng)藥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）魚類可以在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡醒鯕猓?br />（2）水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染．
（3）如圖甲所示．通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）某同學(xué)自制了一個(gè)簡易凈水器（如圖乙）凈化雨水，其中小卵石起的主要作用是過濾，活性炭起的主要作用是吸附．經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是蒸餾．
（5）一瓶H2O和H2O2的混合液體，已知?dú)湓睾脱踉氐馁|(zhì)量比為1：12，則混合液體中H2O和H2O2的質(zhì)量比為9：17．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖是用紅磷燃燒的方法來測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)．
（1）若進(jìn)入瓶中的水面上升不足$\frac{1}{5}$，則原因可能是
①反應(yīng)未冷卻就打開止水夾
②紅磷的量不足
③裝置漏氣
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．寫出相對(duì)應(yīng)的化學(xué)式填空：
（1）供急救病人呼吸的是O2
（2）可作火箭燃料的是H2
（3）農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2
（4）用作制冷劑的是CO2
（5）用于金屬表面除銹的是HCl
（6）最常用的溶劑H2O
（7）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O
（8）大理石和石灰石的主要成分是CaCO3
（9）氣體可作溫室肥料、固體可用于人工降雨的是CO2
（10）通常的食醋中含有約3%-5%的是CH3COOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．北京奧運(yùn)會(huì)為確�！八⒎健庇斡境氐乃|(zhì)達(dá)到國際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，將采用“砂濾──臭氧──活性炭”凈水工藝凈化游泳池里的水．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．砂濾是利用過濾原理除去水中較大的固體顆粒
B．臭氧的作用是消毒殺菌
C．活性炭可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)
D．游泳池水中的臭氧濃度越大越好

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