化學反應前后一定不發(fā)生變化的是(  )
A、各物質(zhì)的總質(zhì)量
B、物質(zhì)的狀態(tài)
C、分子的種類
D、分子數(shù)目
考點:質(zhì)量守恒定律及其應用
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,在化學反應中一定要遵循質(zhì)量守恒定律.
解答:解:
根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學反應前后元素的種類不變,原子的數(shù)目、種類、質(zhì)量不變,物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變;分子的種類一定改變,故會有新物質(zhì)生成.而物質(zhì)的狀態(tài)、分子數(shù)目可能變化.
故選:A.
點評:在化學反應中遵循質(zhì)量守恒定律,即反應前后元素的種類不變,原子的種類、個數(shù)不變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

自來水是我國目前主要的生活飲用水,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容.
項目 標準
感官指標 無異味、異臭等
化學指標 pH6.5-8.5,銅<1.0mg?L-1,鐵<0.3mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標表現(xiàn)的是自來水的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學”);
(2)自來水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”); 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子,氯離子的符號是
 

(3)實驗室用自來水制取蒸餾水的方法是
 

A.吸附     B.沉淀     C.過濾      D.蒸餾
(4)長期飲用蒸餾水
 
(填“利于”或“不利于”)人體健康.
(5)注意飲水安全,保證人體健康,在水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這事利用活性炭的
 
性.此外還需加入二氧化氯(ClO2)進行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為
 

(6)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進行
 
操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列總結的化學知識中的“不同”存在錯誤的是( 。
A、石墨和金剛石中碳原子的排列方式不同
B、氫原子和氧原子的核電荷數(shù)不同
C、二氧化碳和碳酸中碳元素的化合價不同
D、二氧化碳和二氧化硫的組成不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳能夠滅火是因為(  )
A、它是一種能溶于水的氣體
B、加壓降溫它可以變成“干冰”
C、它的密度比空氣大、且不能燃燒也不支持燃燒
D、它能與水發(fā)生化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示裝置,將X滴加到固體Y中,U形管中的液面變得左高右低,則X、Y對應的試劑組是( 。

選項
試劑

A

B

C

D
   X H2O H2O H2O H2O
   Y NaCl NH4NO3 NaOH 濃H2SO4
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

聞名中外的青島啤酒,在人們飲用時,打開瓶蓋,會有大量氣泡冒出,喝入人體后,人往往會打嗝,該事實說明( 。
A、氣體溶解度隨溫度升高而升高
B、氣體溶解度隨溫度升高而降低
C、氣體溶解度隨壓強升高而升高
D、氣體溶解度隨壓強升高而降低

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列二氧化碳的用途,既跟它的物理性質(zhì)有關,又跟它的化學性質(zhì)有關的是( 。
A、用來滅火B、制干冰
C、人工降雨D、做溫室肥料

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科目:初中化學 來源: 題型:

夜間發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏,應首先做的是(  )
A、撥打“110”電話報警
B、開燈檢查漏源
C、關閉閥門,打開門窗通風
D、向屋里潑水

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B、配置200克0.9%的生理鹽水,需要稱量1.8克NaCl固體
C、中和反應是酸與堿生成鹽和水的反應,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應
D、碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體,所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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